به گفته خبرگزاری IMNA ، روز اربین لحظه ای است که میلیون ها قلبهای خسته ، عاشق و امیدوار به آستان حرم امام حسین می رسند و اشکهایی که در آن لحظه جریان می یابد نه تنها از خستگی راه ، بلکه لمس عمیق تر کودکان و عمیق ترین سفر است.
از دیدگاه روانشناختی ، این لحظه می تواند نقطه ای برای تخلیه عاطفی باشد ، جایی که نوجوانان احساسات پیچیده ای مانند غم ، دلتنگی ، اضطراب و امید را تجربه می کنند و در دنیایی که احساسات اغلب سرکوب می شوند یا نادیده گرفته می شوند ، روز اربین یک روز بستری را برای ترک و گریه فراهم می کند.
یک نوجوان که در مورد هدف زندگی ، عدالت و حقیقت درگیر سؤالاتی است ، در روز اربین با نمادهایی روبرو است که به این سؤالات پاسخ های زنده و انسانی می دهد. او می بیند که خودآگاهی ، وفاداری و مقاومت در برابر ظلم واقعیت های روشنی است و این معنی می تواند به او جهت دهد ، هویت بدهد و احساس کند که زندگی او می تواند بخشی از روایت بزرگتر باشد.
در این روز ، نوجوان نه تنها با امام حسین (as) این ارتباط برقرار می کند ، اما با آن روبرو می شود ، و در سکوت حرم ، در چشمان اشک آور اطرافیان و در زمزمه زیارت ، فرصتی برای تأمل داخلی وجود دارد که می تواند به بازسازی ذهنی کمک کند.
Arbaeen Hosseini می تواند نقطه عطفی برای افراد ، به ویژه نوجوانان باشد و اگر این تجربه به همراه ، گفتگو و تأمل ادامه یابد ، می تواند به پیشرفت روانی ، اخلاقی و معنوی افراد کمک کند و از این نظر در مورد ظرفیت های پیاده روی آربین برای رشد روانی ، پیشرفت تحصیلی و هویت کودکان و نوجوانان. در تنظیم احساسات ، تقویت حس معنا و بازسازی روانشناختی انسان با سومایه طاهری ، روانشناس خانواده و مشاور مصاحبه ای داشتیم که در زیر خوانده اید.
IMNA: در زمینه معنوی و اجتماعی پیاده روی Arbaeen ، چه ظرفیتی برای رشد روانشناختی ، آموزشی و هویت کودکان و نوجوانان وجود دارد و چرا رسیدگی به این ابعاد در نسل آینده مهم است؟
طاهری: پیاده روی Arbaeen فراتر از یک آیین مذهبی و یک تجربه چند انسانی ، اجتماعی و معنوی است که می تواند نقش مهمی در رشد روانشناختی و آموزشی کودکان و نوجوانان داشته باشد ، با ترکیبی از سختی ها ، همدلی ، معنویت و مشارکت جمعی ، زمینه ای را برای چنین جوانان فراهم می کند تا بتوانند مفهوم جهان را تجربه کنند و تجربه کنند.
از دیدگاه روانشناسی رشد ، کودکان و نوجوانان در قالب هویت ، ارزش ها و مهارت های اجتماعی و حضور در محیطی مانند پیاده روی Arbaeen هستند که در آن فداکاری ، عشق ، عدالت و همبستگی انجام می شود ، می تواند به درونی کردن این ارزشها کمک کند ، اما نه تنها.
از طرف دیگر ، این تجربه می تواند به تقویت سلامت روانی کودکان و نوجوانان کمک کند و احساس تعلق ، مشارکت در یک هدف بزرگتر و قرار گرفتن در معرض معنویت ، عواملی هستند که باعث کاهش اضطراب ، بی معنی بودن و انزوا می شوند و نوجوانانی که در چنین فضاهایی رشد می کنند ، مقاومت و مقاومت بیشتری دارند.
رسیدگی به این ابعاد در تربیت نسل بعدی ، به ویژه در دنیای امروز ، بسیار مهم است و پیاده روی آربین می تواند به عنوان یک مدرسه آموزشی عمل کند. مدرسه ای که انسان ، مسئول و معنادار بودن در آن آموزش دیده باشد و اگر این ظرفیت ها به درستی به رسمیت شناخته و هدایت شوند ، می توانند نسل بعدی را به افراد متعهد ، آگاه و متعادل تبدیل کنند.
IMNA: چگونه می توان تجربه شرکت در پیاده روی Arbaeen حس همدلی ، مهربانی و تعلق اجتماعی را در کودکان و نوجوانان تقویت کرد؟
طاهری: Arbaeen Walking یک تجربه جمعی و عاطفی است که در آن میلیون ها نفر با اهداف مشترک جمع می شوند و این همگرایی عظیم ، به ویژه برای کودکان و نوجوانان ، زمینه ای را برای دیدن و تجربه معنای واقعی همدلی در عمل فراهم می کند و کمک های غیر ضروری ، پذیرش صمیمی و همراهی با دیگران را مشاهده می کند.
نوجوانان در مرحله ای هستند که به تدریج از خودآگاهی دور می شوند و به سمت درک دیدگاه های دیگران حرکت می کنند و مشارکت در چنین رویدادی می تواند این روند را تسریع کند زیرا آنها در شرایطی هستند که به همکاری ، درک متقابل و کمک به دیگران کمک می کنند و این تجربیات مهارت های اجتماعی و پیشرفت عاطفی آنها را تقویت می کند.
حس تعلق اجتماعی در مسیر Arbaeen می تواند نقش مهمی در سلامت روان داشته باشد و نوجوانانی که احساس می کنند بخشی از جمعیت بزرگتر هستند ، کمتر از انزوا یا ناشناس بودن برخوردار هستند و این حس تعلق یکی از عوامل محافظتی در افسردگی و اضطراب است و می تواند عزت نفس آنها را افزایش دهد.
تجربه همدلی در مسیر اربین به شکل گیری رفتارهای اخلاقی کمک می کند و پایه و اساس رشد معنوی است و کودکان و نوجوانان می دانند که کمک به دیگران نه تنها یک وظیفه اجتماعی بلکه یک عمل مقدس و انسانی است و این درک می تواند پایه ای برای آموزش پایدار اخلاقی و معنوی باشد.
IMNA: شرکت در پیاده روی Arbaeen می تواند به کودکان کمک کند تا مفاهیم پیچیده ای از قبیل ظلم و حقیقت را درک کنند ، و این درک چگونه بر رشد فکری و عاطفی آنها تأثیر می گذارد؟
طاهری: مقابله با مفاهیم عمیق مانند شهادت و ظلم در متن معنوی اربین فرصتی نادر را برای کودکان و نوجوانان فراهم می کند تا با این مفاهیم آشنا شوند ، نه از طریق ترس ، بلکه از دیدگاه معنا و ارزش. آنها در طول مسیر اربین با داستانهایی از ایثار امام حسین (as) و همراهان آنها با شهادت نه به پایان می رسند ، بلکه نقطه پیروزی حقیقت بر ظلم و ستم است.
کودکان در سنین پایین و نوجوانان توانایی درک مفاهیم انتزاعی را دارند و اگر این مفاهیم در یک محیط امن ، عاطفی و معنوی ارائه شوند ، می توانند به شکل گیری تفکر اخلاقی و فلسفی کمک کنند و درک شهادت را به عنوان یک فداکاری برای ارزش ها می توانند به نوجوانان سوق دهند تا عدالت ، مسئولیت و مسئولیت را تامل کنند.
این نوع قرار گرفتن در معرض به تنظیم احساسات ترس از مرگ کمک می کند و وقتی کودکان مرگ را در قالب معنوی و قهرمانانه می بینند ، اضطراب وجودی آنها کاهش می یابد و می آموزد که زندگی در هنگام خدمت به حقیقت ارزشمند است و این نگرش می تواند به شکل گیری شخصیتی انعطاف پذیر و هدفمند کمک کند.
این مفاهیم ، اگر همراه با دیالوگ های خانوادگی ، داستان پردازی و تأمل باشند ، می توانند به رشد عاطفی و اخلاقی کودکان کمک کنند ، و بنابراین نه تنها با مفاهیم پیچیده آشنا می شوند ، بلکه یاد می گیرند که چگونه در برابر ظلم و ستم سکوت کنند ، ارزش ها را در زندگی خود نهاد کنند و چگونه از معنای زندگی لذت ببرند.
IMNA: چگونه مشارکت در این جنبش جمعی می تواند مهارت های اجتماعی مانند تعامل مؤثر ، مسئولیت و احترام به تفاوت در کودکان را تقویت کند؟
طاهری: Arbaeen Walking یک فضای اجتماعی گسترده است که در آن افراد از فرهنگ ها ، زبان ها و سنین مختلف جمع می شوند و برای کودکان ، این محیط فرصتی بی نظیر برای تمرین مهارت های اجتماعی است ، آنها یاد می گیرند که چگونه با دیگران ارتباط برقرار کنند ، از دیگران مراقبت کنند و در شرایط جمعی شرکت کنند.
تعامل مؤثر نیاز به تمرین در محیط های واقعی دارد و مسیر Arbaeen با چالش هایی مانند احتقان ، خستگی و نیاز به همکاری ، بستری را برای کودکان فراهم می کند تا مهارت هایی مانند گوش دادن فعال ، حل و فصل تعارض و همدلی را تجربه کنند و این مهارت ها اساس ارتباط سالم در بزرگسالی است.
مسئولیت در این راه نیز تقویت می شود ، زیرا کودکان ممکن است کارهای کوچکی از قبیل مراقبت از تجهیزات ، کمک به خانواده یا مشارکت در خدمات داوطلبانه انجام دهند و این مسئولیت ها در صورت همراهی با تشویق و بازخورد مثبت ، می تواند احساس کفایت و اعتماد به نفس خود را افزایش دهد.
احترام به اختلافات همچنین یکی از مهمترین آموزه های این مسیر است ، زیرا کودکان با زائران ملیت ها و ادیان مختلف روبرو هستند و می آموزند که اختلافات تهدیدآمیز نیست و فرصتی برای یادگیری و رشد است و در دنیای امروز ، یک سرمایه روانشناختی ارزشمند است.
ایمنی: چگونه می توان فضای معنوی روز اربین را به کاهش اضطراب نوجوانان برای کمک و احساس احساس معنای داخلی و آرامش در آنها کاهش داد؟
طاهری: بزرگسالی دوره ای است که فرد با سؤالات عمیق در مورد معنا ، مرگ ، عدالت و هدف زندگی و فضای معنوی روز آربین ، با تمرکز بر شهادت ، حقیقت و اتصال به متعالی روبرو می شود ، زمینه ای را برای نوجوانان فراهم می کند تا بتوانند این سؤالات را در یک محیط امن و الهام بخش کشف کنند.
از یک روانشناسی وجودی ، انسان وقتی می تواند زندگی خود را حس کند ، به یک آرامش درونی می رسد ، و اربین با روایاتی از خودکشی ، مقاومت و عشق ، به نوجوانان کمک می کند تا زندگی را فراتر از هر روز ببینند ، و این به معنای ایجاد انگیزه در آنها ، امید و جهت گیری است.
علاوه بر مباحث ، حضور گروهی که همه افراد با اهداف مشترک حرکت می کنند ، احساس وحدت و ارتباط را تقویت می کند و این احساس یکی از عوامل مهم در کاهش اضطراب و افسردگی است. نوجوانان در راه آربین احساس می کنند که تنها نیستند ، بخشی از یک جریان بزرگتر هستند و این احساس می تواند به آنها آرامش روانی بدهد.
فضای عزاداری ، برخلاف برخی افراد ، می تواند اثرات درمانی داشته باشد ، و گریه ، همدردی و ابراز احساسات در جامعه به نوجوانان این امکان را می دهد تا احساسات سرکوب شده را آزاد کنند و این روند به تنظیم احساسات کمک می کند و استرس داخلی را کاهش می دهد و سلامت روان را بهبود می بخشد.
IMNA: چگونه Arbaeen Day ، به عنوان اوج این سفر معنوی و معنوی ، چگونه بر تنظیم احساسات تأثیر می گذارد ، حس معنا و بازسازی روانی انسان ها ، به ویژه نوجوانان را تقویت می کند؟
طاهری: از نظر روانشناختی ، اربین یک تجربه بسیار عمیق عاطفی و معنوی است و رسیدن به حرم پس از روزهای حرکت و همراهی باعث تخلیه عاطفی می شود و اشک ، سکوت یا احساس آرامش به فرد کمک می کند تا احساسات سرکوبگر یا پیچیده خود را درک و تنظیم کند و این تخلیه عاطفی به ویژه برای نوجوانان است.
از طرف دیگر ، این روز احساس معنای زندگی را تقویت می کند ، و نوجوانانی که در مرحله شکل گیری هویت هستند ، دیدن فداکاری ، عشق و وفاداری در جو اربین ، ارزشهای داخلی بهتر مانند عدالت ، حقیقت و همدلی را می بینند و این می تواند احساس هدفمند و هدفمند کند.
روز اربین نوعی بهبودی روانی ایجاد می کند و جو حرم ، همدلی و لحظه های پیوستن به فرد کمک می کند تا از استرس روانی دور شود و دوباره با خودش و خدای خود ارتباط برقرار کند و برای نوجوانان ، این تجربه می تواند نقطه شروع برای آرامش بیشتر ، دانش و حتی مثبت در رفتار یا نگرش باشد.
منبع : به گزارش میهن تجارت
