سلامت روانی دانش آموزان بر عملکرد تحصیلی آنها تأثیر می گذارد و نقش مهمی در شکل دادن به شخصیت ، روابط اجتماعی و شغلی آینده آنها ایفا می کند و در دنیای استرس روانی و اجتماعی امروز ، توجه به سلامت روان در مدارس باید یک اولویت ملی تلقی شود.
Sadegh Hosseinzadeh Maleki ، معاون وزیر آموزش و فرهنگ وزارت آموزش و پرورش ، در سال گذشته توسط حدود هشت میلیون دانش آموز مورد بررسی قرار گرفته است ، و این حرکت گسترده نشان دهنده عزم جدی وزارتخانه برای شناسایی و جلوگیری از تشدید آنها است.
کمتر از یک درصد از دانشجویان غربالگری در معرض خطر جدی روانی و اجتماعی قرار داشتند و به گفته حسین زاده ملکی ، آنها به مراکز مشاوره ، مشاوران مدرسه یا آژانس های پشتیبانی برای مداخله مراجعه می کردند.
سیستم مراقبت اجتماعی دانشجویی (نماد)
یکی از مهمترین دستاوردها تقویت دفتر مرکزی “نماد” است که این سیستم برای شناسایی ، پشتیبانی و توانمندسازی دانش آموزان در معرض خطر و فراهم کردن آماده سازی های خوبی برای اجرای آن طراحی شده است و طراحی نماد می تواند از آسیب جدی به عنوان یک شبکه پشتیبانی چند لایه جلوگیری کند.
اگرچه آمار غربالگری قابل توجه است ، مسئله کیفیت در این فرایند بسیار مهمتر از کمیت است و استفاده از ابزارهای علمی معتبر ، آموزش نیروهای تخصصی و نظارت مداوم از جمله عوامل مؤثر در کیفیت غربالگری است.
پروتکل های غربالگری و مداخله سال گذشته به روز شده و به روز شده اند ، و این برای هماهنگی بیشتر بین مدارس ، مراکز مشاوره و آژانس های پشتیبانی ضروری است و باید به صورت دوره ای ادامه یابد تا در ذهن خود در نظر داشته باشید.
هدف قرار دادن 100 ٪ غربالگری دانش آموزان
وزارت آموزش و پرورش قصد دارد در سال دوم پروژه غربالگری به نمایش کامل دانش آموزان منتقل شود ، که به زیرساخت های گسترده ، منابع انسانی تخصصی و مقاربت با موسسات بهداشتی و اجتماعی نیاز دارد.
در حین غربالگری ، اطلاعات ارزشمند در مورد پراکندگی صدمات روانی در نقاط مختلف کشور به دست آمده است و به گفته معاون مدیر ، در برخی مناطق ، صدمات بیشتر و با هماهنگی با آژانس های محلی ، برنامه های پیشگیری هدفمند اجرا شده است.
به گفته حسین زاده ملکی ، با اجرای پروژه غربالگری ، ما شاهد صدمات جدی هستیم که از آن جلوگیری شده است ، که نشان می دهد غربالگری و پشتیبانی روانشناختی نه تنها پیشگیری کننده بلکه گاهی ناجی و حیاتی هستند.
همراه با اقدامات روانشناختی ، تولید هفت بسته عملیاتی و محتوا در مورد روایت جنگ 6 روزه در نظر گرفته شده است که برای تقویت هویت فرهنگی ، ارتقاء مقاومت ذهنی و آموزش غیرمستقیم طراحی شده است و می تواند مکمل برنامه های بهداشت روان باشد.
نقش خانواده در تکمیل چرخه مراقبت
خانواده ها نقش مهمی در شناخت زودرس علائم روانشناختی و حمایت از کودکان و آموزش والدین در مورد علائم اختلالات روانی ، نحوه برخورد با نوجوانان در بحران دارند و همکاری با مدارس می تواند اثربخشی پروژه های غربالگری را چند برابر کند.
ضرورت آموزش مشاوران متخصص مدرسه
فقدان مشاوران روانشناختی در مدارس یکی از چالش های جدی برای اجرای پروژه های بهداشت روان و آموزش منابع تخصصی انسانی ، جذب فارغ التحصیلان روانشناسی و ارتقاء وضعیت مشاوران در سیستم آموزش است.
دانش آموزانی که با مشکلات روانشناختی روبرو هستند ، معمولاً در یادگیری ، تعامل اجتماعی و پیشرفت تحصیلی به چالش کشیده می شوند و مراقبت از سلامت روان آنها نوعی عدالت آموزشی است که فرصت برابر برای رشد و سعادت را فراهم می کند.
پروژه غربالگری سلامت روان باید با ارزیابی های علمی و همچنین مطابق با سایر برنامه های آموزشی ، فرهنگی و اجتماعی ادامه یابد تا به ایجاد یک نسل سالم ، آگاه و مقاوم کمک کند.
منبع : به گزارش میهن تجارت
