به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، در مراسم پایانی 25 جشنواره بین المللی قصه گویی در استان یزد، پیام رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در جشنواره بین المللی قصه گویی یزد قرائت شد.
در متن این پیام آمده است:
«یزد است و کمی فصل کبوتر است، حکایت بوی خوش بر برگهای دفتر، حکایت
حالا که فرصتی تا گل برف نمانده، به نام و یاد آذر داستانی بنویس
آذر به پایان قصه اش می رسد، یلدا را به خانه می آورد و کلاغ های سیاه پاییزی را کنار صندلی قصه می نشیند و قصه لبخندهای انار را آغاز می کند و یکی بود و یکی نبود.
داستان صدای صلح است. آثار معجزه در دل انسان است زیرا خدای مهربان سخنانش را با معجزه آمیخته و به زبان قصه می گوید.
ایران مهد تاریخ، تمدن و فرهنگ و این میراث است سنگ قیمتی از مسیر داستان گذشت و دست تاریخ را گرفت و سینه به سینه سیر کرد.
درباره جریان داستان و قصه گویی که در قالب جشنواره بین المللی در 25 دوره خود کانون پرورش فکری کودکان است، نکات اساسی وجود دارد که باید به آنها اشاره کرد:
برخی تصور می کنند که قصه گویی در عصر حاضر روشی سنتی و غیرقابل اجرا است، در حالی که این موضوع را باید برعکس دانست. یکی از به روزترین و پیشروترین روش های تبدیل محتوا به پیام و انتقال پیام، قالب داستان گویی است.
هنر اصلی در داستان نویسی این است که هر چیزی که محتوای زائد است حذف شود و مجموعه مطالب با پیوندی جذاب و گسترده که در پایان با انگیزه و تقویت عمل گرایی همراه است، با روح و روان آدمی تناسب داشته باشد. مخاطب که کودک و نوجوان است. .
بنابراین رویکرد کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در حوزه قصه و قصه گویی بسیار هوشمندانه و دقیق است و باید این رویکرد تقویت شود و این جریان به آموزش متصل شود.
داستان و قصه گویی باید یکی از عناصر اصلی و اساسی بسته های آموزشی باشد.
امروزه حوزه آموزش به صورت پکیج دیده می شود. این پکیج شامل تمامی عناصر صوتی، تصویری و نوشتاری برای انتقال مطلب و پیام به زبان آموز می باشد اما باید همراه با شجاعت بیایید بپذیریم که هرگز در این بسته داستانی وجود ندارد. شاید کتاب های تکمیلی یکی از عناصر این بسته باشد، اما داستان و قصه گویی باید یکی از عناصر اصلی و موثر این بسته آموزشی باشد و ما در آموزش و پرورش از تولیدکنندگان محتوای آموزشی می خواهیم که به این موضوع توجه کنند و تجربیات مرکز رشد فکری کودکان و نوجوانان در این راه بسیار موثر و جذاب هستند.
نکته دیگر اینکه در این شرایط سخت زندگی دیجیتالی که بر کودکان و نوجوانان تحمیل شده است، یکی از مهم ترین عناصری که می توان در آموزش همه جانبه استفاده کرد، قصه گویی است. داستان یک قالب و مدلی است که هیچ هزینه ای ندارد. عام و شمول است; در همه جوانب و بخش های خانواده تا عمق روابط خانوادگی تأثیر دارد. در دسترس و موثر است. فاقد بوروکراسی و سازماندهی برای دستیابی و تحقق است. این بر اساس ظرفیت فرهنگ عامه در هر منطقه و منطقه است و به راحتی توسط ارائه دهنده سفارشی می شود تا مناسب مخاطب باشد.
ما هیچ قالب و مدل هنری و فرهنگی که چابک، چابک و موثر در این سطح باشد نداریم مانا خوب، در واقع، همه چیزهایی که ما به عنوان رمان، داستان، نمایشنامه، فیلمنامه، هنرهای نمایشی، فیلم، سریال و هنرهای تجسمی داریم، همه از داستان الهام گرفته شده است، بنابراین زمانی که مرکز پرورش فکری کودکان و نوجوانان روی داستان و قصه گویی سرمایه گذاری می کند. در واقع معماري تمام توليدات فرهنگي آينده جامعه است و اين باز هم از هوش مركز است.
ما هرگز در تحقق سند بنیادین تحول آموزش و پرورش به ظرفیت قصه و قصه گویی نگاه نکرده ایم، اما این ظرفیت در قصه و قصه گویی وجود دارد، زیرا مؤثرترین عنصر تربیتی در جامعه است؛ اما این ظرفیت در قصه گویی وجود دارد. اینها ظرفیت های مغفول مانده ای است که باید آنها را فعال کنیم.
داستان و داستان ایرانی به ثبت ملی رسیده است. ما باید تلاش کنیم این فرهنگ را به عرصه بین المللی منتقل کنیم و این مستلزم این است که بخش بین المللی جشنواره به گونه ای مهندسی شود که این اتفاق بیفتد.
اما من چند درخواست از مرکز دارم:
جریان داستان و قصه گویی به یک جریان فراگیر در سطح خانواده ها و رسانه ها تبدیل می شود. موضوع هر سال یک برنامه گام به گام داشته باشید.
گسترش و فراگیری فرهنگ قصه گویی نیازمند یک برنامه جامع و سند راهبردی است. حتما سند راهبردی توسعه و گسترش قصه گویی را تدوین کنید و همین برنامه ریزی و مدیریت را داشته باشید.
برای تمام قدرت داستان برو در سراسر کشور برنامه داشته باشید. این سرمایه باید به درستی قرار گیرد و استفاده شود.
همکاری با آموزش داستان و قصه گویی به معلمان مقطع ابتدایی و این تجربه که در کانون پرورش فکری قرار دارد به معلمان آموزش و پرورش منتقل خواهد شد.
از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان غافل نشوید و لازم است جوانانی که خود را برای آموزش آینده ایران آماده می کنند با فنون قصه گویی آشنا شوند.
فرزندان ما باید برای خود داستانی داشته باشند، داستان زندگی هر کودکی که در ذهن معصوم او ساخته می شود در واقع تصویری از آینده ای است که او برای خود ترسیم می کند. اگر امید، ایمان، خودباوری، هویت، نشاط و شادی را به فرزندانمان بیاموزیم و بر اساس این ارکان زندگی خود و زندگی خود داستانی بسازند، مطمئناً افرادی با نشاط، با اعتماد به نفس و خودشناس خواهند بود. آینده.
ایجاد جریان داستانی از پیشرفت ایران بزرگ و نمایش آثار انقلاب اسلامی و برکات شهدا و ایثارگران در قالب داستان های پیشرفت می تواند به تقویت هویت ملی کمک کند. این موضوع به گذشته خواهد ماند و داستان این پیشرفت باید توسط دانش آموزان درک شود و برای آنها تعریف شود.»
25 جشنواره بین المللی قصه گویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در یزد پایتخت قصه گویی ایران از بیست و هفتمین تا 30 آذر 1402 برگزار شد.
منبع: ایسنا
