به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی در نشست روسای ادارات فناوری اطلاعات استان های کشور که وبینار وی با تاکید بر نقش محوری فناوری در نظام آموزشی، تصریح کرد: امروزه فناوری اطلاعات ستون فقرات حکمرانی و حکمرانی کارآمد یک کشور است. داده محور، یکپارچه و مبتنی بر فناوری است.
وی به استفاده از ابزار اشاره کرد از نظر فن آوری وی در برگزاری این جلسات افزود: استفاده از فناوری موجب صرفه جویی قابل توجهی در زمان و هزینه می شود و این رویکرد باید به یک رویه دائمی تبدیل شود تا از زمان که سرمایه عمومی است استفاده حداکثری شود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزشی تنها با رویکرد از نظر فن آوری قابل تحقق است، گفت: امروز وقتی از عدالت صحبت می کنیم اولین ابزار فناوری است و وقتی از ارتقای کیفیت آموزش صحبت می کنیم مهم ترین و بدیع ترین ابزار فناوری های نوین است.
وی با تاکید بر ضرورت حرکت به سمت آموزش هوشمند تصریح کرد: برای دستیابی به این هدف، سازمانی کاملا هوشمند با خدمات کاملاً هوشمند، یکپارچه، داده محور و تکنولوژی پایه ایجاد شود مسئولان حوزه فناوری باید نگاه کلان و راهبردی داشته باشند و پس از ترسیم چشم انداز، موانع اجرایی تحقق آن را در عرصه عمل شناسایی و برطرف کنند.
کاظمی تدوین سند راهبردی فناوری بر اساس نظام مشکل را ضروری دانست و ادامه داد: بدون سند راهبردی مسیر حرکت مشخص نمی شود. این سند باید چشم انداز آینده فناوری آموزش را ترسیم کند و مبنایی برای ارزیابی تحولات باشد.
وزیر آموزش و پرورش با دسته بندی موضوعات حوزه فناوری، هفت محور اصلی را شامل زیرساخت ها و تجهیزات، نیروی انسانی، سامانه های یکپارچه، محتوا شناسایی کرد. از نظر فن آوریفناوری های نوین آموزشی، نرم افزار مدیریت مدارس و ایجاد فضای رقابتی در فعالیت های آموزشی.
وی در بخش زیرساخت با اشاره به ضرورت استانداردسازی شبکه، اتصالات، امنیت، سرورها و بسترهای آموزشی گفت: وجود اتاق سرور استاندارد در استان ها یک ضرورت است و شکست در این زمینه قابل قبول نیست. استانداردها باید مشخص و الزامات باید دقیق، واقع بینانه و قابل تایید باشد.
کاظمی با اشاره به تامین 480 سرور برای تقویت زیرساخت های شبکه شاد با همکاری دولت و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات افزود: باید از همه ظرفیت ها استفاده شود و مدیریت استان ها موظف هستند با برنامه ریزی مشخص این بخش حیاتی را تقویت کنند.
وزیر آموزش و پرورش حوزه نیروی انسانی را یکی از مهم ترین بخش ها دانست و ادامه داد: در این زمینه نه استراتژی خاصی برای استفاده، نه برنامه توانمندسازی و نه سیاستی برای افزایش انگیزه وجود دارد. خطوط ویژه استخدامی، مشوق های انگیزشی، پاداش های ویژه و حمایت های قانونی برای نیروهای فناور در نظر گرفته شود.
وی با انتقاد از جزیره ای بودن سیستم ها تاکید کرد: آموزش و پرورش نیازمند سیستم یکپارچه ای است که بتوان در آن به راحتی تبادل اطلاعات کرد. ادغام به معنای یک پوسته نیست، بلکه به معنای اتصال واقعی داده ها و فرآیندها است.
کاظمی در مورد اهمیت مطالب از نظر فن آوری و فن آوری های آموزشی جدید را اضافه کرد: هوشمندی کلاس فقط به ویدئو پروژکتور و تبلت محدود نیست بلکه نرم افزار و سخت افزار هوشمند مبتنی بر تحقیقات آینده و هوش مصنوعی در اختیار معلمان قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش نبود نرم افزار جامع مدیریت مدارس را یکی از این موارد دانست فضاهای خالی وی آن را جدی دانست و گفت: مدیریت مدرسه، ارتباط با اولیا، حضور و غیاب، ارزشیابی دانش آموزان و معلمان و کیفیت کلاس باید از طریق سامانه های هوشمند و یکپارچه انجام شود.
وی با قدردانی از زحمات مدیران و کارکنان حوزه فناوری، عملکرد این حوزه را در بین دستگاه های اجرایی کشور موفق ارزیابی کرد و افزود: آموزش و پرورش در حوزه دولت الکترونیک و جشنواره شهید رجایی جایگاه مطلوبی را کسب کرده است. قدردانی و حمایت از همکاران فناوری اطلاعات به طور جدی در دستور کار قرار گیرد.
منبع : به گزارش میهن تجارت
