به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، آموزشهای آنلاین بهعنوان یک جایگزین حیاتی در زمان تعطیلی مدارس مطرح است و این روش به دانشآموزان اجازه میدهد تا همچنان بدون حضور فیزیکی در کلاس به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند. انعطاف پذیری زمانی یکی از مهمترین مزیت های آن است و دانش آموز می تواند در هر ساعتی از شبانه روز به دروس مراجعه کرده و حتی مطالب ضبط شده را چندین بار مرور کند. علاوه بر این، تنوع منابع آموزشی مانند ویدئو، فایل های صوتی، مقالات و تست های آنلاین باعث جذابیت و چند بعدی شدن یادگیری می شود و این ویژگی ها آموزش آنلاین را نه تنها به یک جایگزین اضطراری، بلکه فرصتی برای ارتقای کیفیت یادگیری تبدیل می کند.
یکی دیگر از نقاط قوت آموزش آنلاین، توسعه مهارت های دیجیتال و توانایی مدیریت زمان در دانش آموزان است. در این فرآیند، دانشآموزان یاد میگیرند که چگونه از نرمافزار، بسترهای آموزشی و ابزارهای ارتباطی استفاده کنند و مسئولیت بیشتری را برای تکالیف و برنامهریزیهای خود بر عهده بگیرند و این تجربه آنها را برای آیندهای آماده میکند که در آن فناوری نقش اصلی را در زندگی و کار ایفا میکند. همچنین آموزش آنلاین به دانش آموزان این فرصت را می دهد که به جای اتکای کامل به معلم، استقلال بیشتری در یادگیری و جستجوی منابع و پاسخ به تنهایی به دست آورند.
علیرغم مزایا، آموزش آنلاین محدودیت های جدی دارد و کاهش تعامل اجتماعی دانش آموزان و معلمان یکی از مهمترین نقاط ضعف است، زیرا یادگیری نه تنها انتقال اطلاعات است، بلکه نیازمند ارتباطات انسانی و تجربه جمعی است و علاوه بر این، نبود زیرساخت های مناسب در برخی زمینه ها شکاف آموزشی بین دانش آموزان را افزایش می دهد و حواس پرتی ناشی از استفاده همزمان از اینترنت و پشتیبانی از شبکه را نیز کاهش می دهد که باعث کاهش کیفیت آموزش به صورت آنلاین می شود. با این حال، نمی تواند به طور کامل جایگزین آموزش چهره به چهره شود.
برای رفع این چالش ها باید برنامه ریزی دقیق و حمایت های گسترده انجام شود و تقویت زیرساخت ها و تامین تجهیزات آموزشی برای خانواده های کم درآمد اولین قدم در این راستا است. همچنین طراحی محتوای جذاب و تعاملی توسط معلمان می تواند انگیزه دانش آموزان را افزایش داده و از خستگی آنها جلوگیری کند و ایجاد فرصت های گروهی مانند پروژه های مشترک آنلاین یا بحث های کلاس مجازی نیز به افزایش تعامل و همکاری بین دانش آموزان کمک می کند. بهبود نقاط ضعف آموزش آنلاین مستلزم همکاری مدارس و خانواده ها است تا این روش بتواند پایدار و موثر عمل کند.
آموزش آنلاین می تواند به عنوان یک فرصت جدید برای یادگیری ارائه شود
فاطمه رضازاده، روانشناس و مشاور کودک و نوجوان به خبرنگار به گزارش میهن تجارت با اشاره به اینکه تعطیلی مدارس به دلایل مختلف جریان آموزشی را قطع می کند، گفت: این وقفه نه تنها روند یادگیری دانش آموزان را مختل می کند، بلکه بر نظم روزمره، روابط اجتماعی و انگیزه تحصیلی آنان نیز تأثیر منفی می گذارد و در چنین شرایطی یافتن جایگزین های موثر برای ادامه تحصیل یک ضرورت اجتناب ناپذیر است.
وی با بیان اینکه آموزش آنلاین می تواند به عنوان فرصتی جدید برای یادگیری ارائه شود، می افزاید: استفاده از کلاس های مجازی، فیلم های آموزشی و منابع دیجیتال امکان دسترسی گسترده تر و انعطاف پذیرتر را فراهم می کند و دانش آموزان می توانند در هر زمان و مکان به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند و این امر برای جبران تاخیرهای ناشی از تعطیلی مدارس از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
این روانشناس و مشاور کودک و نوجوان با اشاره به اینکه برای اثربخشی کلاس های مجازی باید با برنامه ریزی دقیق و روش های نوین آموزشی همراه باشد، بیان می کند: معلمان می توانند با طراحی فعالیت های تعاملی، استفاده از آزمون های آنلاین و ایجاد فضای گفت و گو انگیزه دانش آموزان را افزایش دهند و کوتاه بودن و هدفمند بودن جلسات مجازی به تمرکز بهتر دانش آموزان و جلوگیری از خستگی آنها کمک می کند.
آموزش آنلاین نیاز به سطح بالاتری دارد خود مدیریتی و انگیزه فردی
رضازاده با اشاره به اهمیت تعامل اجتماعی در آموزش آنلاین ادامه می دهد: یکی از چالش های تعطیلی مدارس کاهش ارتباطات اجتماعی دانش آموزان است. کلاس های حضوری فرصتی برای تعامل، همکاری و یادگیری گروهی فراهم می کند، اما در فضای مجازی این ارتباطات محدودتر است و برای جبران این کمبود، معلمان می توانند فعالیت های گروهی آنلاین، بحث های کلاسی و پروژه های مشترک را برای تقویت حس تعلق و همکاری در بین دانش آموزان طراحی کنند.
وی بیان کرد که آموزش آنلاین مستلزم سطح بالاتری از خود مدیریتی و انگیزه فردی است می گوید: دانش آموزان باید بتوانند زمان خود را مدیریت کنند، تکالیف را به موقع انجام دهند و در کلاس های مجازی فعال باشند و والدین و معلمان می توانند با تشویق، بازخورد مثبت و تعیین اهداف کوتاه مدت به تقویت این مهارت ها کمک کنند تا دانش آموزان در مسیر یادگیری باقی بمانند.
این روانشناس و مشاور کودک و نوجوان با بیان اینکه تجربه تعطیلی مدارس و گسترش آموزش آنلاین در دوران اپیدمی کرونا نشان داد که آینده آموزش به سمت تلفیقی از روشهای حضوری و مجازی پیش میرود و افزود: این الگوی ترکیبی میتواند انعطافپذیری بیشتری برای دانشآموزان ایجاد کند و فرصتهای یادگیری متنوعتری ایجاد کند و اگر زیرساختها تقویت شود و آموزش و پرورش به یک الگوی کارآمد برای والدین و معلم تبدیل شود. بودن
حفظ تداوم یادگیری با کلاس های مجازی و آفلاین
مائده سلیمی، روانشناس بالینی کودکان و نوجوانان به خبرنگار به گزارش میهن تجارت با اشاره به تعطیلی مدارس و ضرورت وجود و تقویت آموزش های جایگزین گفت: تعطیلی مدارس به دلیل مسائل بهداشتی و یا شرایط جوی همواره چالش بزرگی را برای نظام آموزشی و خانواده ها ایجاد می کند، این تعطیلی ها باعث ایجاد وقفه در روند یادگیری دانش آموزان می شود و اگر جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری وجود نداشته باشد، کیفیت آموزش مجازی و کیفیت آموزش مجازی به شدت آسیب می بیند. به عنوان راه حل اصلی برای حفظ تداوم یادگیری پیشنهاد شده است.
وی با بیان اینکه آموزش آنلاین می تواند محتوای آموزشی را با استفاده از ابزارهای چندرسانه ای جذاب و قابل دسترس کند، می افزاید: امکان ضبط کلاس ها، استفاده از فیلم های آموزشی، آزمون های آنلاین و تعامل در گروه های مجازی فرصت های جدیدی را برای یادگیری فراهم می کند. اگر این روش به درستی مدیریت شود، نه تنها جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری خواهد بود، بلکه می تواند کیفیت یادگیری را در برخی زمینه ها بهبود بخشد.
این روانشناس بالینی کودک و نوجوان با بیان اینکه برای اثربخشی کلاس های مجازی باید ساختار و سازماندهی شود، تصریح می کند: معلمان باید از روش های یادگیری فعال مانند پرسش و پاسخ، کار گروهی آنلاین و پروژه های مشترک استفاده کنند، همچنین استفاده از نرم افزارهای آموزشی و بسترهای تعاملی می تواند انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد و از همه مهمتر زمان بندی مناسب و پرهیز از جلسات طولانی به تمرکز و مشارکت بهتر دانش آموزان کمک می کند. انجام می دهد
چگونه کیفیت آموزش آنلاین را افزایش دهیم؟
سلیمی با اشاره به اینکه با وجود مزایای آموزش آنلاین، چالش هایی مانند حواس پرتی، استفاده نادرست از اینترنت و کاهش تعاملات اجتماعی وجود دارد، ادامه می دهد: اینجاست که نقش والدین بسیار پررنگ می شود. آنها باید محیط آرام و مناسبی را برای یادگیری کودکان فراهم کنند، بر استفاده صحیح از ابزارهای دیجیتال نظارت داشته باشند و با حمایت و تشویق عاطفی انگیزه یادگیری را در کودکان تقویت کنند.
وی با بیان اینکه والدین با برنامه ریزی روزانه، ایجاد نظم در ساعات مطالعه و استراحت و مشارکت در فعالیت های آموزشی فرزندان می توانند نقش موثری را ایفا کنند، می گوید: صحبت با کودکان در مورد مشکلات و دغدغه های آنها، کمک به آنها در انجام تکالیف و ایجاد فضای مثبت و انگیزشی از جمله رفتارهایی است که کیفیت آموزش آنلاین را ارتقا می دهد. همچنین والدین باید به جای فشار بیش از حد، با درک شرایط جدید به فرزندان خود آرامش و اعتماد بدهند.
این روانشناس بالینی کودک و نوجوان می افزاید: تجربه تعطیلی مدارس نشان داده است که آموزش آنلاین می تواند مکمل ارزشمندی برای آموزش حضوری باشد و ترکیب این دو روش فرصت های جدیدی را برای یادگیری انعطاف پذیر و شخصی فراهم می کند. اگر اولیا، معلمان و نظام آموزشی با همکاری و مدیریت صحیح از توانمندی های آموزش مجازی استفاده کنند، نه تنها می توانند از بحران تعطیلی مدارس عبور کنند، بلکه آینده ای جدید و کارآمد را برای آموزش و پرورش رقم خواهند زد.
والدین نقش کلیدی در تعطیلی مدارس و آموزش غیرحضوری ایفا می کنند. آنها باید محیطی آرام و مناسب را برای یادگیری و نظارت بر استفاده صحیح از ابزارهای دیجیتال برای کودکان فراهم کنند و تشویق و حمایت عاطفی والدین انگیزه کودکان را تقویت کرده و آنها را برای حضور فعال در کلاس های مجازی آماده می کند. همچنین والدین می توانند با برنامه ریزی روزانه و ایجاد نظم در ساعات مطالعه و استراحت، کیفیت آموزش آنلاین را به میزان قابل توجهی افزایش دهند و این همراهی نه تنها به موفقیت تحصیلی فرزندان کمک می کند، بلکه باعث تقویت روابط خانوادگی نیز می شود.
برای اینکه والدین بتوانند نقش حمایتی خود را به خوبی ایفا کنند، لازم است آموزش های ویژه ای برای آنها طراحی شود و کارگاه های مجازی، راهنمای آموزشی و جلسات مشاوره می تواند والدین را با روش های مدیریت زمان، کنترل استفاده از اینترنت و حمایت روانی از کودکان آشنا کند. آموزش والدین به آنها کمک می کند که نه تنها ناظر، بلکه شریک موثری در فرآیند یادگیری باشند و این امر باعث می شود والدین با اعتماد به نفس بیشتری در کنار فرزندان خود بایستند و نقش فعال تری در موفقیت تحصیلی آنها ایفا کنند.
همچنین معلمان و مربیان باید مهارت های لازم برای تدریس در فضای مجازی را بیاموزند و استفاده از روش های نوین آموزشی، طراحی فعالیت های تعاملی و استفاده از ابزارهای چند رسانه ای می تواند کیفیت کلاس های غیرحضوری را ارتقا دهد. تربیت معلم در زمینه مدیریت کلاس آنلاین، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و استفاده از فناوری های نوین یکی از ضروریات اصلی موفقیت آموزش مجازی است و اگر معلمان بتوانند با خلاقیت و انعطاف به تدریس بپردازند، آموزش آنلاین نه تنها جایگزینی اضطراری، بلکه فرصتی برای تحول در نظام آموزشی خواهد بود.
کلاس های آموزش آنلاین و غیرحضوری دارای نقاط قوت و ضعفی است که باید با برنامه ریزی و همکاری همه جانبه تقویت و بهبود یابد و والدین، معلمان و مؤسسات آموزشی هر کدام در این مسیر نقش حیاتی دارند. اگر نقاط قوت آموزش آنلاین تقویت شود و نقاط ضعف آن بهبود یابد، می توان بر چالش های تعطیلی مدارس فائق آمد و آینده ای جدید و کارآمد برای نظام آموزشی رقم زد و تجربه تعطیلی مدارس نشان داده است که آموزش تلفیقی و ادغام آموزش حضوری و مجازی می تواند بهترین راه حل برای ایجاد یک سیستم آموزشی پایدار و منعطف باشد.
منبع : به گزارش میهن تجارت
