به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت و به نقل از خبرگزاری شورای اسلامی، محمدباقر قالیباف در نشستی با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از معلمان نمونه کشور که روز چهارشنبه 21 اردیبهشت ماه به مناسبت بزرگداشت مقام معلم برگزار شد. روز در بهارستان این روز را به جامعه تبریک گفت. معلمان کشور تصریح کردند: همین بس که امام (ره) درباره معلمان فرمودند معلمی شغل انبیا است و با زبانی عمیق، دقیق و حکیمانه برخاسته از فرهنگ اهل بیت به ما آموختند. -بیت (ع) که قدر معلمان را بدانیم و به وظیفه خود در قبال آنها عمل کنیم.
شهید مطهری (ره) معلمی متفکر و در تراز انقلاب اسلامی بود
وی در ادامه با بیان اینکه شهید مطهری (ره) متفکر و معلم بود، گفت: شهید مطهری (ره) معلمی متفکر بود و با گذشت بیش از 40 سال از شهادتش، هنوز وقتی از اندیشه و تفکر صحبت می کنیم، نام شهید مطهری (رضی الله عنه) به ذهن متبادر می شود، از این رو مثال امام (ره) که فرمودند معلمی شغل انبیا است، شهید مطهری (ره) نیز هست. راضی از او) که معلم تراز انقلاب اسلامی است.
رئیس شورای اسلامی با بیان اینکه امروز در هر نقطه از کشور باید همه قدردان معلمان باشیم و در حفظ مقام و منزلت آنان کوشا باشیم، یادآور شد: امروز روز یاد و خاطره معلمان است؛ امروز روز بزرگداشت مقام معلم است. روزی که باعث می شود در 365 روز سال که درگیر مسائل دیگری هستیم به این موضوع اهمیت بدهیم.
تأثیر نقش معلمان در کنار والدین در شکل گیری بنیان زندگی
قالیباف در ادامه با بیان اینکه وقتی به زندگی خود نگاه می کنم تاثیر چند معلم را در آن می بینم، تصریح کرد: نقش والدین در جای خود ارزشمند است اما وقتی به گذشته نگاه می کنم می بینم که چقدر معلم داشتم. در دوران دبستان به تحصیلات ما حساس بود یا معلم دیگری در دوره راهنمایی تأثیر زیادی در شکل گیری پایه زندگی من داشت و هر دو معلم من هنوز زنده هستند و از آنها به نیکی یاد می کنم.
وی با یادآوری سختی های تحصیل در دوران کودکی که مجبور بود از روستا به شهر می رفت و معلم از شهر دیگری برای تدریس می آمد، گفت: قبل از انقلاب معلم ریاضی راهنمایی ما سالی چند بار به ما سر می زد. در ماشین شخصی اش مشهد و توجه او بود که در زندگی ما تأثیر زیادی داشت.
علت برگزاری اردوهای جهادی توسط معلمی در مانا قبل از انقلاب ایجاد شد
رئیس قوه مقننه کشورمان در ادامه با بیان اینکه کار جهادی را نزد استاد دیگرم جناب آقای عزت الله دهقانی که نماینده (نماینده حوزه انتخابیه تربت جام در مجلس اول و دوم و حوزه دورود و ازنا) نیز بودند، آموختم. ترم هشتم). ، تصریح کرد: آقای دهقانی از زمان قبل از انقلاب ما را به اردوهای جهادی می برد و ما تمام ماه هایی را که در محل خود بودیم صرف جمع آوری امکانات و تجهیزات برای کمک به مناطق محروم کردیم تا زمان اردو فرا رسید.
وی افزود: به همین دلیل توانستیم گروهی را جمع کنیم و در زلزله طبس به کمک زلزله زدگان بشتابیم. معلم ما در تمام لحظات اول در آموزش و پرورش و سپس در آموزش و پرورش در کنار ما بود.
آموزش و پرورش محل فرهنگ سازی است/ اداره کشور زاییده آموزش و پرورش است
رئیس قوه مقننه با بیان اینکه روحیه سخت کوشی و اخلاص است که باعث شهرت معلمان می شود، گفت: پایه های زندگی من به واسطه نقش معلمانم رشد و ارتقا یافت. بنابراین معتقدم آموزش و پرورش جایگاه فرهنگ است.
وی افزود: می گویند آموزش و پرورش مهم ترین مکان برای کار فرهنگی است اما باید گفت که مهم ترین مکان برای فرهنگ است که شامل مسائل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و… می شود; این بدان معناست که همه بخش های حاکمیتی کشور از آموزش و پرورش سرچشمه می گیرند.
معلمی شغل نیست. عشق است
وی در ادامه با بیان اینکه به عنوان خادمی که از روستا به اینجا آمده ام معتقدم آموزش و پرورش مغفول مانده است، تاکید کرد: بارها گفته ام که اگر بخواهیم درست حکومت کنیم باید کیفیت آموزش خوب باشد و اگر اگر کشوری پیشرفته می خواهیم و مشکلات اقتصادی را حل می کنیم باید یک دهه به آموزش و پرورش توجه جدی داشته باشیم و زنجیره نسلی را که وارد دبستان می شوند و دبیرستان را رها می کنند مدیریت کنیم. اگر این یک نسل درست تربیت شود می تواند تحولی در کشور ایجاد کند.
الگوسازی در کشور نیازمند توجه به آموزش است
رئیس مجلس در این قسمت از سخنان خود عنوان کرد که معلمان می توانند کشور را متحول کنند و به همین دلیل می توانیم به یک نظام نمونه دست یابیم. برای این الگوسازی توجه به آموزش ضروری است.
رئیس شورای اسلامی در ادامه با بیان اینکه با توجه به اهمیت آموزش و پرورش معتقدم باید به این وزارتخانه توجه شود، گفت: حیف است که وزارتخانه ای با این اهمیت و به این وسعت حدود 20 وزیر دیده است. و سرپرستان در 16 سال در حالی که مدیر یک سوپرمارکت آنقدرها تغییر نمی کند.
دکتر قالیباف با یادآوری دوران حضور خود در شهرداری تهران گفت: زمانی برنامه ریزی کردیم که نظام شهرسازی را تغییر دهیم و طرح تحول آن را بنویسیم و بعد از 85 ماه توانستم این کار را انجام دهم در حالی که قبل از من حداکثر عمر یک 18 ماه شهردار تهران بود. حتی اگر فقط 18 ماه در شهرداری بودم نمی توانستم تغییر اساسی ایجاد کنم.
دانشگاه فرهنگیان تنها راه استخدام معلم در آموزش و پرورش است
رئیس قوه مقننه کشورمان در ادامه با بیان اینکه با وجود کمبود معلم نباید به سمت جذب بی رویه برویم، گفت: تاکید کردم در صورت کمبود معلم، 40 تا 50 هزار معلم از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل شوند. هر ساله برای جبران این کمبود و تنها راه استخدام معلم باید دانشگاه فرهنگیان باشد. البته این دانشگاه هم مشکلات ریشه ای دارد که باید اصلاح شود و این مجلس است که باید موضوع را درست درک کند و مسیر اصلاح را فراهم کند.
وی همچنین تاکید کرد: وقتی از اراده ملی صحبت می کنیم به این معناست که همه ظرفیت ها باید در کار باشد و از آنها استفاده کنیم. تصمیم گرفتن
ادامه به کارگیری معلمان بازنشسته برای مدت 5 سال. فرصتی برای فارغ التحصیلی معلمان از دانشگاه فرهنگیان
قالیباف در ادامه افزود: پیشنهاد صریح من در زمان رسیدگی به لایحه برنامه هفتم و جلسه سران نیز همین بود که معلم می تواند بعد از 30 سال خدمت که زمان بازنشستگی اش می رسد بازنشسته شود و ظرف 3 ماه پاداش بازنشستگی خود را دریافت کند. اما می تواند 5 سال دیگر بماند و فعالیت خود را ادامه دهد و حقوق ماهیانه خود را دریافت کند و این 5 سال زمانی است که ظرفیتی از معلمان جوان از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل می شود.
رئیس قوه مقننه در ادامه با اشاره به همکاری وزیر آموزش و پرورش در خصوص بحث جذب نیرو از طریق افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان و ادامه بکارگیری معلمان بازنشسته به مدت 5 سال، گفت: می توانیم در این مدت به دانشگاه فرهنگیان رسیدگی کنیم. 5 سال و استفاده از ظرفیت های دانشگاه فرهنگیان. اگر در ناجا همین کار را کردم از خروجی آنجا استفاده کنید.
ضرورت استفاده از ظرفیت های انسانی موجود در آموزش و پرورش
وی با اشاره به اقدامی که زمانی برای جذب نیروی انتظامی در ناجا انجام داد، یادآور شد: زمانی که در ناجا بودم از افسران ارشد استفاده می کردم تا ظرفیت نیروهای جوان نیروی انتظامی از دانشگاه فارغ التحصیل شود. در این مدت با ساخت دانشگاه در زمینی به مساحت 30 هزار متر مربع، دانشکده پلیس را به دانشگاه تبدیل کردیم. همچنین دانشجویان رشته های دیگر دانشگاه ها جذب شدند و به آنها یک دوره آموزشی 3 ماهه در رشته های الکترونیک، نظامی، حقوق و… داده شد و به همین دلیل توانستم در مدت 9 ماه به نتیجه خوبی برسم.
دکتر قالیباف افزود: در نهایت این نیروهای جوان را به صورت انفرادی به کلانتری های مختلف نفرستادیم بلکه به صورت گروهی به یک کلانتری اعزام شدند و از این طریق توانستند در آنجا تحول ایجاد کنند و نیروی انتظامی سیستم ایستگاه از پایه اصلاح شد. امروزه ظرفیت مادی در اختیار ظرفیت انسانی فعال آموزش و پرورش قرار گرفته است، بنابراین باید تلاش کنیم با این رویکرد از ظرفیت های موجود استفاده کنیم.
مجلس به طور جدی به دنبال افزایش کیفیت آموزش است
رئیس مجلس در ادامه با بیان اینکه خداوند توفیق داده که رشته تحصیلی را برای خدمت انتخاب کنید، گفت: زمانی که در سربازی فعال بودم می گفتم پاسداری شغل نیست بلکه عشق است. اگر معلمی هم عشق است و بار سنگینی بر دوش ماست. مطمئن باشید اگر برای خدا قدمی بردارید حتما خداوند گره شما را در عرصه مادی و معنوی باز می کند.
وی همچنین با بیان اینکه گاهی تصمیمات ما حتی اگر درست باشد تغییر یا به تعویق می افتد، گفت: با این حال به عنوان خادم و خدمتگزار مردم که امروز در شورای اسلامی هستم به جرأت می گویم صادقانه همراهی کرده ام. آموزش و پرورش و تلاش زیادی کرد. من پیگیر افزایش کیفیت آموزش هستم. برنامه پنج ساله هفتم را که شامل حدود 15 حکم در حوزه آموزش و پرورش است حتما مطالعه کنید و پیگیر تحقق این موارد خواهیم بود.
کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی باید با هم دنبال شود
قالیباف در ادامه تاکید کرد که ما معتقدیم اجرای مردمی سازی که رهبری برای تولید بیان کردند اولویتی بالاتر از مدرسه ندارد.
رئیس قوه مقننه کشورمان در ادامه کیفیت و عدالت را در کنار هم مهم دانست و افزود: اگر کیفیت وجود ندارد و فقط به دنبال عدالت هستیم، ظلم را عادلانه تقسیم کرده ایم که معنایی ندارد. پس باید همه جامعه برای کمک به معلم جمع شوند». . در این زمینه انجمن اولیا و مربیان فلسفه وجود دارد که باید گسترش یابد.
انجمن اولیا و مربیان یکی از بسترهای توسعه آموزش است
وی در ادامه مدرسه، مسجد، محله، خانه و مجازی را 5 ظرفیتی دانست که می تواند کشور را از پایه متحول کند، گفت: اگر این چرخه درست بچرخد آموزش و پرورش در این چرخه گسترش می یابد. ظرفیت والدین و معلمان نیز در این بخش از آموزش مهم است و باید کارساز باشد. در کنار آن باید زیرساخت های محله را درست کنیم و ارتباط بین مردم و مسجد را برقرار کنیم.
دکتر قالیباف در ادامه تصریح کرد: وقتی نتوانیم مشکلی را به مشکل تبدیل کنیم و افرادی برای حل این مشکلات نداشته باشیم، مشکلات باقی می ماند، بنابراین باید مشکلات را تبدیل به مشکل کنیم و افرادی را برای حل این مشکلات تربیت کنیم. انجام دادن
رئیس شورای اسلامی در پایان خاطرنشان کرد: رهبر معظم انقلاب فرمودند امام ما امام تحول بود و ما در گام دوم انقلاب به این تحول نیاز داریم. امروز آموزش و پرورش سردمدار این تحول است.
منبع : به گزارش میهن تجارت
