به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، یادگیری زبان دوم در کودکان یکی از موضوعات جذاب و پیچیده در حوزه زبان شناسی و روانشناسی است، زیرا کودکان به دلیل انعطاف ذهنی و بالا، سریعتر و با دقت بیشتری نسبت به بزرگسالان زبان دوم را یاد می گیرند. توانایی های شناختی این فرآیند معمولاً با بازی‌ها، آهنگ‌ها و تعاملات روزمره شروع می‌شود که به کودکان کمک می‌کند زبان جدیدی را به طور طبیعی یاد بگیرند.
محیط زبانی یکی از عوامل مهم در یادگیری زبان دوم است، کودکانی که در یک محیط دوزبانه زندگی می کنند و رشد می کنند معمولا توانایی بیشتری در یادگیری و استفاده از هر دو زبان دارند و این کودکان از طریق تعامل با والدین، دوستان و معلمان مهارت های زبانی خود را تقویت می کنند. و قرار گرفتن در معرض فرهنگ های مختلف می تواند به رشد مهارت های اجتماعی و شناختی کودکان کمک کند.
علاوه بر تاثیر محیط زندگی بر یادگیری زبان دوم، روش های آموزشی نیز نقش بسزایی در این زمینه ایفا می کند، به عنوان مثال استفاده از روش های تعاملی و مبتنی بر بازی می تواند انگیزه یادگیری کودکان را افزایش دهد و معلمان و والدین می توانند با ایجاد یک فضای مثبت و حمایتی کمک کنید. ، کودکان را به استفاده از زبان دوم تشویق کند، همچنین استفاده از فناوری و منابع چندرسانه ای می تواند فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر کند.
یادگیری زبان دوم در کودکان نه تنها به رشد مهارت های زبانی آنها کمک می کند، بلکه می تواند تأثیرات مثبتی بر توانایی های شناختی، اجتماعی و فرهنگی آنها نیز داشته باشد. کودکان دوزبانه معمولاً توانایی حل مسئله بهتر، خلاقیت بیشتر و دید وسیع تری نسبت به دنیای اطراف خود دارند. خودشان در همین راستا با هم گفتگو می کنند نفیسه گلرنگ، مشاور کودک و عضو سازمان نظام روانشناسی کشور داشتیم که در زیر می خوانید:
به گزارش میهن تجارت: عصر طلایی چه سنی برای یادگیری زبان دوم است؟
گلرنگ: برای تعیین سن یادگیری زبان دوم در کودکان تناقضات زیادی وجود دارد و همه محققان در این زمینه موافق نیستند، زیرا کودکان در زندگی خود شرایط یکسانی نداشته اند، اما مطالعات نشان می دهد که کودکان در سن سه سالگی این شرایط را دارند. توانایی یادگیری زبان دوم را داشته باشد و هر چه کودک زبان دوم را زودتر از چهار سالگی بیاموزد، بیشتر به آن زبان تسلط پیدا کند و هر چه زودتر زبان دوم را بشناسد، شانس بیشتری برای یادگیری موثر و مستمر دارد. آموزش، همچنین برخی مطالعات نشان می دهد که یادگیری زبان کودکان قبل از هفت سالگی، عاملی برای رشد مهارت صحبت کردن به زبان دوم و لهجه است و با افزایش سن و گذر از 10 سالگی، توانایی کودک در صحبت کردن به زبان دوم کاهش می یابد.
کودکان می توانند علاوه بر زبان مادری خود، همزمان زبان دوم را نیز بیاموزند، اما این امر در مورد همه کودکان صدق نمی کند و کودکانی که در رشد زبان و گفتار با تاخیر مواجه می شوند، زمانی که با زبان دیگری مواجه می شوند، مشکلات بیشتری در کسب مهارت های گفتاری و زبانی دارند. . این مشکل منجر به تشدید تاخیر در گفتار کودک می شود، زیرا تسلط کافی بر زبان اول ندارد و دچار سردرگمی می شود، بنابراین یادگیری زبان دوم در دوران کودکی برای کودکانی که زبان مادری را به طور کامل یاد گرفته اند موثر است.
به گزارش میهن تجارت: عوامل موثر بر یادگیری زبان دوم چیست؟
گلرنگ: دسترسی به مراکز آموزشی معتبر، فیلم های دوزبانه مناسب برای کودکان، محیطی آرام و بی دغدغه برای تمرکز کودک و همراهی و همکاری والدین از جمله عوامل موثر در افزایش اثربخشی یادگیری زبان دوم در کودکان است. همچنین ایجاد محیطی آرام در خانواده تاثیر بسزایی در یادگیری زبان دوم دارد. ضمناً شرایط محیط اجتماعی باید به گونه ای باشد که کودکان امکان برگزاری کلاس های آموزشی اصیل و امکان تکلم و تمرین زبان دوم را داشته باشند و بتوانند از مربیان متخصص در زمینه آموزش زبان دوم بهره مند شوند.
به گزارش میهن تجارت: یادگیری زبان دوم چه تاثیری بر رشد ذهنی و شناختی کودکان دارد؟
گلرنگ: با توجه به اینکه بهترین سن برای یادگیری زبان دوم برای کودکان حدود 10 سالگی یعنی سن ابتدایی است، از مزایای آن می توان به بهبود مهارت های شناختی، افزایش خلاقیت، انعطاف پذیری ذهنی و تسهیل یادگیری زبان های بعدی اشاره کرد، این یادگیری باعث افزایش آگاهی کودکان در فرهنگ ها و دیدگاه های مختلف نیز کمک می کند و کودکانی که زبان دوم را یاد می گیرند در حل مشکلات موثرتر و خلاق تر هستند.
یادگیری زبان دوم باعث رشد و تقویت توانایی های ذهنی و شناختی کودک می شود و با آموزش مداوم مغز برای یادگیری الگوها و قوانین جدید، توانایی تمرکز و توجه کودکان افزایش می یابد. بر اساس تحقیقات، کودکان دوزبانه در تست های هوش بهتر عمل کردند. و این نشانه افزایش توانایی ذهن کودکان است.
به گزارش میهن تجارت: یادگیری زبان دوم چه تاثیری در ارتقای مهارت های تحصیلی و تقویت مهارت های اجتماعی کودکان دارد؟
گلرنگ: از مزایای آموزش زبان دوم می توان به موفقیت کودک در اجرای برنامه های مدرسه و مهارت های حل مسئله اشاره کرد و او را بیش از سایرین در آینده تحصیلی و شغلی خود موثر می کند. نتایج تحقیق نشان می‌دهد که کودکان مسلط به زبان‌های دیگر، نشانه‌هایی از افزایش خلاقیت و انعطاف‌پذیری ذهنی را نشان می‌دهند و هر چه کودک کوچک‌تر زبان دوم را یاد بگیرد، تأثیر این زبان بر رشد ذهنی و شناختی فرد بیشتر می‌شود.
افراد چندزبانه توانایی برقراری ارتباط با مردم کشورهای دیگر را دارند و این منجر به پیشرفت در اقتصاد، سیاست، تجارت، علوم پزشکی، مهندسی و سایر زمینه های مرتبط می شود. یادگیری زبان دوم به کودکان کمک می کند تا با فرهنگ ها و دیدگاه های مختلف آشنا شوند. این امر باعث تقویت مهارت های ارتباطی و افزایش همدلی در کودکان می شود.
به گزارش میهن تجارت: چه روش هایی برای آموزش زبان دوم به کودکان توصیه می شود؟
گلرنگ: شرکت در کلاس‌های مراکز آموزشی معتبر، استفاده از محتوای مجازی و کتاب‌های منتشر شده به زبان‌های مختلف، آموزش از طریق نرم‌افزارهای یادگیری تعاملی و استفاده از آهنگ‌ها و موسیقی دو زبانه از راه‌های موثر آموزش زبان دوم به کودکان است. لازم به ذکر است که طبق تحقیقات انجام شده در خصوص تاثیر یادگیری زبان دوم بر عملکرد مغز، دوزبانه بودن باعث هوشیاری بیشتر مغز می شود.
به گزارش میهن تجارت: چالش های یادگیری زبان دوم چیست و چگونه می توان این چالش ها را مدیریت کرد؟
گلرنگ: کمبود منابع یک چالش بزرگ در آموزش زبان است و والدین و معلمان با محدودیت هایی از نظر زمان و منابع مورد نیاز برای آموزش زبان دوم به کودکان و هزینه های یادگیری زبان دوم مانند هزینه کلاس ها مواجه هستند. کتاب ها و محتوای آموزشی موجود نیز چالش های یادگیری هستند. زبان دوم برای خانواده هاست.
علاوه بر این، میزان علاقه و یادگیری کودکان در یادگیری زبان دوم نیز باید مورد توجه قرار گیرد، زیرا نحوه یادگیری کودکان با یکدیگر متفاوت است و عدم توجه به این موضوع و سوق دادن کودک به یادگیری زبان راهی که برای او مناسب نیست، می تواند چالش برانگیز و مانع باشد. شکوه در مسیر یادگیری زبان دوم است، بنابراین معلمان باید دروس تعاملی و گروهی را برنامه ریزی کنند و سعی کنند محتوای آموزشی را با آهنگ های جذاب یا بازی های کودکانه ادغام کنند تا آموزش موثرتر و باکیفیت تر داشته باشند.
توجه به علاقه کودکان، استفاده از منابع مختلف آموزشی مانند کتاب، فیلم و ایجاد تعامل مثبت با منابع آموزشی مجازی و اینترنتی، تشویق کودکان به یادگیری و سوق دادن آنها به تلاش مستمر نیز در مدیریت چالش های یادگیری زبان دوم در کودکان موثر است. .
منبع : به گزارش میهن تجارت
