به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت و به نقل از آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی در مراسم افتتاح متمرکز 18 پروژه آموزشی، آموزشی و ورزشی در استان البرز اظهار کرد: رئیس جمهور در تمامی جلسات طرح های نهضت مدرسه سازی و محرومیت زدایی را پیگیری می کند.
وی به طرح ساماندهی مدارس شبانه روزی در سطح کشور اشاره کرد و افزود: تلاش می کنیم در هیچ نقطه ای از کشور هیچ مدرسه شبانه روزی بالای 10 دانش آموز وجود نداشته باشد. سال تحصیلی جدید با شرایط آرام آغاز شد در حالی که کلاس بدون معلم نداشتیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای یک هزار و 800 طرح آموزشی در کشور در سال تحصیلی جدید گفت: با این طرح ها 8 هزار کلاس درس با بیش از سه واحد به سرانه آموزش و پرورش اضافه شد.
وی افزود: بیشترین پروژه ها را در استان البرز داشتیم که یکی از آنها افتتاح مدرسه حضرت خدیجه (س) است. استاندار البرز بالاترین سطح مشارکت را در همه بخش ها رقم زده است و برای ادامه توسعه فضاهای آموزشی نیازمند همکاری بیشتر هستیم.
کاظمی افزود: استان البرز کمترین سرانه تحصیلی و بیشترین تراکم دانش آموزی را دارد. کارها و فعالیت ها برای رفع مشکلات آموزشی البرز به سرعت و به خوبی پیش می رود و گام بلندی در ایجاد تعادل در سرانه آموزش برداشته شده است.
وی یادآور شد: البرز یکی از نقاط هدفی است که باید در این زمینه به میانگین کشوری برسد و قول می دهیم در کنار شما باشیم تا وزارت آموزش و پرورش متعهد شود در نهضت مدرسه سازی 220 معلم جدید در استان البرز بسازد. .
وزیر آموزش و پرورش افزود: نیازمند همکاری و برنامه ریزی بیشتر هستیم و شهرداری ها و نهادهای ذیربط زمین مورد نیاز را تامین می کنند. اولویت اول دولت آموزش و پرورش است و یکی از اولویت های رئیس جمهور توسعه عدالت آموزشی است که زیرساخت همه عدالت است.
وی گفت: حل مشکل صنوف بالای 35 نفر در افق دولت چهاردهم برنامه ریزی شده است که نیازمند برنامه در این زمینه هستیم؛ البرز و تهران بیشترین سهم را در تراکم دانش آموزان دارند که با الگوی نقطه، پسوند و تغییر کاربری حل خواهیم کرد.
کاظمی همسان سازی حقوق بازنشستگان را یکی از دغدغه های دولت دانست و بیان کرد: این موضوع از سوی دولت مصوب و ابلاغ شده است و تمام تلاش دولت این است که به گنجینه های علمی بیشتر توجه شود. همه این اقدامات انجام می شود تا دانش آموزانی که تصویر جامعه هستند به خوبی آموزش ببینند و تربیت شوند.
وی بیان کرد: در نظام آموزشی اولین ماموریت انتقال ارزش ها و باورها و سپس دستیابی به قله های پیشرفت در عرصه رقابت علمی جهانی است. امروز با وجود تحریم ها به قله های پیشرفت رسیده ایم و در المپیاد علمی 2024 مقام سوم را کسب کرده ایم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: این نشان می دهد که با سرمایه گذاری در آموزش و پرورش می توانیم به قله های بلندی دست پیدا کنیم، الگوهایی برای جهش علمی طراحی شده است که یکی از آنها مسیر نخبگان است که موفقیت هایی داشته ایم و این مسیر ادامه دارد. توسعه آموزش عمومی یکی دیگر از مسیرهایی است که مورد توجه جدی قرار گرفته است.
منبع : به گزارش میهن تجارت
