معرفی ملی و شهید به دانشجویان از اهمیت زیادی برخوردار است ، زیرا آنها بخش مهمی از هویت و تاریخ ملت ایران را تشکیل می دهند و نقش ویژه ای در آموزش نسل های آینده دارند. آشنایی با این افراد فداکار به دانش آموزان کمک می کند تا با ریشه ها و ارزش های فرهنگی و تاریخی کشور خود آشنا شوند و احساس میهن پرستی و افتخار ملی را تقویت کنند.
دانش آموزان با درک دستاوردها و فداکاری های ملی و شهدا ، انگیزه بیشتری برای پیگیری اهداف بالا و ارزشمند در زندگی فردی و اجتماعی خود و همچنین روند شناخت و الگوبرداری از هویت ملی خود و تقویت هویت ملی خود دارند. او می رود.
علاوه بر این ، ملی و شهید الگوهای زندگی خودآزمایی و تلاش هستند و آگاهی از زندگی و دستاوردهای آنها می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مرزهای شناخت و ادراک خود را به ویژه در دوره های بحرانی و انتقال اجتماعی گسترش دهند. این می یابد ، زیرا ارتباط عمیق تری بین نسل های گذشته و آینده ایجاد می کند.
ویرایش کتاب ها و جزوات متناسب با نیازهای دانش آموزان در مورد زندگی نامه ، دستاوردها و ماجراهای ملی و شهدا ، مکالمات تعاملی ، استفاده از فیلم های سینما ، مستندهای آموزشی و تاریخی ، برگزاری مسابقات و فعالیت های هنری ، بازدیدهای میدانی در محیط های مربوطه مانند موزه ها ، یادبودها و تاریخی را قرار می دهد که به دانش آموزان حس واقعی تر از تاریخ و هویت ملی می بخشد و دانشجویان را به انجام پروژه های تحقیقاتی و نوشتن در مورد زندگی و دستاوردهای ملی و شهدا ترغیب می کند ، انواع روشها و فعالیتهای آموزشی مؤثر است.
درست همانطور که رهبر عالی انقلاب اسلامی در ماه مه سال گذشته ، در طی تعداد زیادی از معلمان و فرهنگ ها در سراسر کشور ، ما معلمان را نسل های جوان و آینده و معماران آینده کشور توصیف کردیم و نیازهای مهم سیستم آموزش را توضیح دادیم: “” “” ارزش و اهمیت یک کشت نسلی ، جهان ، عقل و منطق ، مؤمن ، با اراده و تعهدات ملی برای ساختن آینده کشور قابل مقایسه است. “
وی احیای حس هویت ایرانی-اسلامی و شخصیت ملی در جوانان و جوانان کشور را به عنوان یک کار اساسی در نظر گرفت ، و افزود: “در این فرایند ، مسئله زبان فارسی ، پرچم کشور و احساس عزت و افتخار از نظر ایرانی مهم است ، اما این مسائل توصیه می شود.
نقش بی نظیر کتابهای درسی در انتقال ارزشهای فرهنگی جامعه به نسل های آینده / نقش کلیدی آموزش و نهاد خانواده در ترویج فرهنگ خودکشی و شهادت
Hojjatoleslam Morteza Abbasi ، استاد مشاور کودک و نوجوان و فعال فرهنگی “در ایران ، شهدا همیشه به عنوان منابع ارزشمند و الهام بخش جامعه شناخته می شوند ؛ کتابهای درسی نقش مهمی برای انتقال این ارزشها به نسل ها و دانشجویان آینده دارند ، به ویژه در دروس علوم و ریاضیات می توانند پایه ای برای معرفی زندگینامه شهدای علمی فراهم کنند و شهدای مدافع بهداشت.
یکی از این شهدای علمی ، شهید احمدی واضح است که در کتابهای مذهبی می تواند به عنوان یک الگوی اخلاقی و علمی برای دانشجویان معرفی شود ، و همچنین استفاده از شهدایی مانند شهید Tehrani Moghaddam در ریاضیات و ریاضیات می تواند آگاهی و دانش بزرگسالان را ترویج کند. کند
یک کارشناس انجمن های اسلامی و انجمن های دفتر تبلیغات اسلامی استان ایفاهان ادامه می دهد که آشنایی با این الگوهای و اتباع باید در خانواده شکل بگیرد: مکالمات ، بحث ها و حتی کتابهای مربوط به زندگی نامه شهدا در کتابخانه های خانگی می تواند اثرات طولانی مدت باشد در مورد آموزش جوانان با آموزش جوانان. داشتن ارزش های انسانی بالا ، زیرا داشتن کتاب در مورد شهدا و اتباع در خانه می تواند کودکان و نوجوانان را به تحصیل و کنجکاوی در مورد زندگی این قهرمانان ترغیب کند.
Hojjatoleslam Abbasi می گوید: این امر با همکاری موسسات آموزش و پرورش ، اصلاح و به روزرسانی برنامه های درسی و کتاب های درسی امکان پذیر است. علاوه بر مدارس ، خانواده ها همچنین نقش مهمی در ترویج این فرهنگ دارند و ایجاد گفتمان در خانواده که به رسمیت می شناسد و به شهدای قربانی می پردازد ، می تواند دانش آموزان را به مطالعه و درک ارزش های خودآزمایی ، فداکاری و بشریت سوق دهد. بشر
وی می افزاید: در مواجهه با فرهنگ خود محور که دشمنان در تلاشند تا ترویج کنند ، فرهنگ خود را از خود و فداکاری در رسانه ها و داستانهای خانوادگی ترویج کنند ، می تواند نقش مهمی در آموزش نسل های ارزش های متعالی داشته باشد.
یک کارشناس ارشد مشاوران کودک و نوجوان تأکید کرد که شهدا همیشه برای محافظت از مرزهای این کشور و در حوزه های علمی و فرهنگی برای توسعه کشور برجسته بوده است: با گسترش و ترویج این الگوهای و ارزش ها در این کشور محیط خانه و سیستم آموزشی می توانند شهدا را به نوجوانان به عنوان الگوی اصلی جامعه معرفی کنند و در نهایت به جامعه ای با فرهنگ ، فداکاری و فداکاری افتخار می کنند.
دانش آموزان و دانشجویان با شهدای معاصر آشنا نیستند و باید زمان دفاعی مقدس / محتوای کتاب درسی تغییر یابد.
مسعود ناجی ، رزمندگان ، جانباز و راوی دفاعی مقدس در پاسخ به این سؤال ، آیا ما توانسته ایم شهید معاصر را به روشی که شایسته معرفی آن برای دانشجویان است معرفی کنیم؟ پاسخ به این سؤال قطعاً مثبت نیست و با وجود تلاش های بسیاری مانند مدارس در مدارس و دانشگاه ها ، دانش آموزان و دانش آموزان هنوز با شهدای معاصر و شهدای مقدس آشنا نیستند. یکی از دلایل این امر را می توان به عدم سواد رسانه ای نسبت داد ، زیرا در عصر کنونی ، دانش آموزان بیشتر از همیشه به موبایل و اینترنت دسترسی دارند و این گاهی منجر به محتوای فرهنگی غنی می شود.
وی خاطرنشان کرد: روشهای مناسب می توانند بر این چالش ها غلبه کنند و افزود: “به عنوان مثال ، وقتی معلمان و مربیان به روشهای جذاب و نزدیک به ذهن دانش آموزان عمل می کنند ، ما تأثیرات قابل توجهی و قابل توجهی خواهیم دید.” یکی از موفق ترین تجربیات در این زمینه ، کلاس درس است که در آن دانش آموزان به داستانهای دانش آموزان در مورد شهدای معاصر و دفاع مقدس کشیده می شدند و آنها شور و شوق بیشتری می کردند.
این معلم و فعال فرهنگی ادامه می دهد: به همین دلیل ، ما باید از روشهای جدید و جذاب استفاده کنیم. به عنوان مثال ، تجربه شخصی در کلاس نشان می دهد که هر زمان که زندگی و وقایع شهید را با روشهای جدید و نزدیک توصیف کرده ام ، از آنها استقبال شده است ، به خصوص دانش آموزانی که تا پایان کلاس به پایان می رسند. آنها قصد داشتند به تدریس و شنیدن روایات شهدا ادامه دهند.
ناجی در مورد فعالیت های لازم برای معرفی مؤثر دانشمندان ملی و تاریخی به دانشجویان می گوید: به نظر می رسد محتوای کتابهای درسی تغییر می کند ، حتی باید یکی از درس دانش آموزان برای معرفی مدافعان حرم اختصاص یابد تا دانش آموزان با این قهرمانان بیشتر و بیشتر با این قهرمانان آشنا هستند. برای یافتن این می تواند به شهدای معاصر کمک کند تا بهتر درک و احترام بیشتری داشته باشند ، و اگر مدافعان حرم به عنوان یک درس به دانش آموزان معرفی شوند ، توضیح و توضیح این موضوع برای معلمان و مربیان بسیار ساده تر خواهد بود.
وی می افزاید: ما باید به دانشجویان نشان دهیم که شهدای معاصر و شهدای دفاعی مقدس قدم گذاشته اند و برای دین ، کشور ، افتخار و رهبر خود جنگیده اند که می تواند به کاهش ماتریالیسم در بین دانشجویان کمک کند و آنها را به ایرانیان افتخار کند. بودن و مفتخر بودن به مرز کشور.
معرفی ملی و شهید به دانشجویان تأثیر بسیار مثبتی آموزشی ، اجتماعی و فرهنگی دارد ، به این معنی که این اقدامات می تواند منجر به توسعه و توسعه شخصیت و شکل گیری هویت فرهنگی و ملی دانش آموزان شود ، به عنوان آشنایی با زندگی و دستاوردها از دانشجویان ملی به دانشجویان. این امر به آشنایی بهتر با تاریخ و فرهنگ کشورشان کمک می کند ، و این آشنایی هویت فرهنگی و ملی آنها را عمیق تر می کند ، و همچنین با ویژگی های برجسته آنها می تواند به عنوان الگوی مثبت برای دانش آموزان در نظر گرفته شود و انگیزه بیشتری برای دستیابی به آنها داشته باشد مسیر دسترسی. اهداف بالایی را در آنها ایجاد کنید.
مقدمه ای بر داستانهای زندگی و فداکاری های شهدا و اتباع ، احساس مسئولیت و وجدان را در دانشجویان تقویت می کند و آنها را ترغیب می کند تا در جامعه فعال تر شرکت کنند و وظایف خود را انجام دهند. اگرچه بسیاری از اتباع و شهدا به ارزش های اخلاقی بالای آنها شناخته شده اند ، اما آشنایی با زندگی این افراد به تقویت ارزش های اخلاقی دانش آموزان و تشویق رفتارهای مثبت کمک می کند.
منبع : به گزارش میهن تجارت
