احساسات دوره نوجوانی باید مدیریت شود

هامید سوهاب ذات در مکالمه با خبرنگار مصون بابیان گفت: “معلم و نگرانی از همکاری با نوجوانان در دنیای امروز ، نقش معلمان در دنیای امروز ، نقش مربیان در شکل دادن به شخصیت و آینده دانش آموزان بسیار مهم است.”

وی افزود: یکی از مشکلات اصلی نوجوانان در بزرگسالی با سردرگمی و عدم نگاه روشن به آینده روبرو است. ” عدم وضوح در اهداف و مسیرهای زندگی می تواند منجر به احساس ناامیدی و ناامیدی شود.

دبیر اجرایی برنامه معلم اصل تبعه “از طرف دیگر ، یکی از اصلی ترین چالش های مربیان استفاده از روشهای مستقیم برای انتقال مفاهیم به نوجوانان است ، این روشهای مستقیم معمولاً تأثیر چندانی در نوجوانان ندارند زیرا به دنبال تجربیات جدید و روشهای جذاب تر یادگیری هستند.” جنبش توسعه زنان.

وی ادامه داد: نوجوانان در این پیری به شدت تحت تأثیر محیط اجتماعی و تجربیات شخصی خود قرار می گیرند ، آنها تمایل دارند که از طریق تعامل اجتماعی ، تجربیات عاطفی و فعالیت ها انجام شوند فعال یاد بگیرید

سهراب سارت گفت: “استفاده از روشهای غیرمستقیم و خلاق می تواند به ایجاد یک رابطه مؤثرتر با نوجوانان کمک کند و آنها را در فرایند یادگیری فعال تر کند.”

دبیر اجرایی برنامه معلم اصل تبعه “این رویکرد نه تنها به افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان کمک می کند ، بلکه می تواند به آنها در شناسایی استعدادها و توانایی های خود ، بنیاد کمک کند. تبعه جنبش پیشرفت زنان بر این مسئله مهم برنامه معلم را در دستور کار خود قرار داده است.

وی خاطرنشان کرد: برنامه معلم برای کسانی است که نگران کار با نوجوانان هستند. در این در کل افراد نگران یاد می گیرند که چگونه برنامه ریزی کنند و مبتنی بر هدف را انجام دهند و کار را به طور غیرمستقیم انجام دهند تا بتوانند محتوای خود را به نوجوانان منتقل کنند.

سهراب سارسشت گفت: در برنامه معلم ، آموزش ها به هر دو شکل مجازی و به صورت شخصی ارائه می شود و هیچ محدودیتی در آموزش مجازی وجود ندارد ، افرادی که می خواهند فرم و پیام مطبوعات معلم را در مطبوعات به نام کاربری پر کنند. خط برای ورود به این دوره ها مشخص شده است.

منبع : به گزارش میهن تجارت

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیشنهادات سردبیر:

تبلیغات متنی