SOMAYEH SADAT EBRAHIMI امروز – بیست و دو وی در حاشیه بازدید از غرفه دانشجویی لیگ زندگی کمک در اردوگاه شهید داستگیب در شیراز ، گفت: “اجرای برنامه نماد ملی برای شناسایی و پشتیبانی دانش آموزان با مضرات روانی در حال انجام است و این پروژه در پنج مرحله نمایش تا ارجاع به حمایت اجتماعی تعریف می شود.”
وی افزود: برنامه نماد نه تنها یک برنامه آموزشی بلکه یکی از وظایف حقوقی ذکر شده در برنامه توسعه هفتم است و با همکاری آژانس های اجرایی کشور در مدارس اجرا می شود. “
مدیر کل آموزش ، مشاوره و مراقبت از آسیب های اجتماعی در وزارت آموزش و پرورش گفت: “این برنامه برای جلوگیری ، کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی در دانش آموزان آغاز شده است و سال تحصیلی جاری به عنوان خلبان در چهار حوزه کشور با تمرکز دولت چهاردهم ایجاد شده است.”
ابراهیمی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در سه سطح دانش آموزان ، والدین و فرهنگ ها طراحی شده است و تأکید می کند: برای اینکه مؤثرتر باشیم ، ما باید در شیوه های آموزش و پرورش تجدید نظر و تکامل پیدا کنیم.
وی تأکید کرد: اجرای این پروژه شامل غربالگری ، مصاحبه های تشخیصی ، مداخلات اولیه ، مداخلات پزشکی و پشتیبانی اجتماعی ، پس از غربالگری روانشناختی دانش آموزانی که نیاز به پشتیبانی دارند ، و به مراکز تخصصی خدمات مراجعه می کنند.
مدیر کل آموزش ، مشاوره و مراقبت از صدمات اجتماعی در وزارت آموزش و پرورش به ماهیت پیچیده آسیب های اجتماعی اشاره کرد: نمی توان انتظار داشت که به طور کامل متوقف شود ، اما هدف ما کاهش روند آنهاست ، زیرا بسیاری از عوامل در این صدمات دخیل هستند.
ابراهیمی از عملکرد استان فارس در اجرای برنامه ها قدردانی کرد و گفت: فارس یکی از استان های پیشرو در زمینه فعالیت های پیشگیرانه است و حضور پرشور بیش از 5 دانش آموز در نمایشگاه آثار زندگی امدادگران نشانه این مشارکت مؤثر است.
منبع : به گزارش میهن تجارت
