آظم هارونی در توصیف روند اجرای ارزیابی سلامت جسمی و آمادگی آموزشی تازه واردان در سال تحصیلی 4-5 گفت: این روند از نوامبر تا سال گذشته آغاز می شود.
وی خاطرنشان کرد: جامعه هدف برنامه ارزیابی سلامت ، از جمله تازه واردانی که در نیمه دوم سال و نیمه اول سال متولد شده اند ، افزود: “خانواده ها می توانند برای اقدام به سیستم یکپارچه رشد و آموزش دو نفر اقدام کنند و پس از نوبت ، مراکز آموزش و آموزش باید به مراکز آموزشی جامع معرفی شوند.”
معاون مدیر آموزش ابتدایی اصفهان اظهار داشت: امسال ، جمعیت آماری مشمول تازه واردان ایسفاهان به 6000 نفر است که تاکنون مورد ارزیابی قرار گرفته اند ، و ما انتظار داریم والدین از احتقان و تأخیر در روند جلوگیری کنند.
وی ورود را به عنوان یک معاینه مهم آموزشی برای آینده آموزش کودکان توصیف کرد و گفت: “این ارزیابی فرصتی طلایی برای شناسایی توانایی ها ، نیازهای آموزشی و تشخیص به موقع اختلالات و بینش بالقوه و مشکلات شنوایی ، شنوایی یا یادگیری فراهم می کند ، بنابراین اگر این مداخلات قبل از شش سالگی مشخص شود ، نتایج بهتری حاصل می شود.”
هارونی ادامه داد: ارزیابی ورود نه تنها برای کودکانی که نیازهای ویژه دارند ، بلکه برای همه مربیان با دانش کامل و برنامه ریزی دقیق همراه است ، زیرا ما معتقدیم کودکانی که به مداخلات ویژه ای مانند گفتار درمانی یا کار درمانی نیاز دارند ، در صورت انجام اقدامات اولیه ، راه را بهبود می بخشد.
وی خاطرنشان کرد: در زمان فوق ، ما از خانواده هایی که تاکنون نتوانسته اند آموزش را از طریق سیستم دو برابر کنند و روند اندازه گیری را با مراجعه به مراکز مربوطه ، پاسخ دادن به سؤالات احتمالی ، شماره تلفن های 2 و شماره خانواده انجام دهیم ، می خواهیم.
منبع : به گزارش میهن تجارت
