Marzieh Omidi به یک گزارشگر IMNA گفت: “در دنیای پر سرعت امروز ، کودکان از تلفن های همراه استفاده می کنند ، اگرچه به ظاهر ایمن و سرگرم کننده است ، اما می تواند تعادل عاطفی ، خلاقیت و روابط عاطفی کودک را تهدید کند.
وی افزود: “دوران کودکی دوره یادگیری از طریق تجربه مستقیم است ، کودک باید مغز شبکه های عصبی جدید را اجرا کند ، لمس کند و تجربه کند ، وقتی این تجربیات جایگزین تصاویر سریع و رنگی در صفحه موبایل می شوند ، رشد شناختی و عاطفی کودک به روش دیگری است.”
یک روانشناس کودک گفت: “تحقیقات روانشناسی رشد نشان می دهد که کودکانی که زمان زیادی را قبل از شش سالگی می گذرانند ، بیشتر در معرض تاخیرهای زبانی ، ضعف تمرکز ، بی قراری حرکتی ، کاهش مهارت های ارتباطی و افت همدلی قرار می گیرند.”
وی گفت: “مغز کودک قبل از شش سالگی در حال رشد است و به محرک ها و پاداش های سریع عادت دارد ، بنابراین در مقابل واقعیت های آهسته و زمان ، خسته و عصبانی می شوند.”
اومیدی خاطرنشان کرد: غفلت والدین و استفاده مکرر کودک از تلفن های همراه در دنیای امروز غالباً از دلسوزی ناخودآگاه است زیرا خانواده فکر می کنند تلفن همراه می تواند کودک را آرام کند ، در حالی که کودک بیش از هر چیز دیگری به روابط زنده انسانی احتیاج دارد.
رابطه کودک -اولین منبع یادگیری ، تنظیم احساسات ، درک احساسات و عزت نفس است ، اما وقتی یک تلفن همراه بی روح جایگزین ارتباط کودک و والدین می شود ، کودک خلاء عاطفی خواهد داشت.
منبع : به گزارش میهن تجارت
