به گزارش خبرنگار به گزارش میهن تجارت، علیرضا کاظمی روز یکشنبه در نشست روسای انجمن اولیا و مربیان ادارات کل آموزش و پرورش کشور که در باشگاه فرهنگیان تهران برگزار شد، اظهار داشت: یکی از مهم ترین نیازهای خانواده ها دریافت مشاوره تحصیلی و تربیتی است به گونه ای که اگر بتوانیم والدین را به مهارت های بسیار مهم مجهز کنیم و مهارت های مهمی را برای فرزندانشان داشته باشیم.
وی بزرگترین چالش در حوزه تعلیم و تربیت را شکاف بین نسل جدید و خانواده و کمرنگ شدن نقش خانواده در تعلیم و تربیت عنوان کرد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اکثر خانواده ها نمی دانند چگونه با مشکلات روانی، اجتماعی، تحصیلی و شغلی فرزندان خود برخورد کنند و دقیقاً در این موارد است که نقش پررنگ خانواده در عرصه آموزش خود را نشان می دهد.
کاظمی با اشاره به فعالیت حدود 5 هزار و 700 معلم آموزش خانواده در کشور گفت: این معلمان با برگزاری آزمون های تخصصی و دوره های بازآموزی نقش موثری در ارتقای سطح مهارت خانواده ها در حوزه آموزش ایفا می کنند.
وی با اشاره به اینکه وجود 123 هزار مدرسه در کشور مانند یک شبکه متصل و گسترده است، افزود: فعالیت انجمن اولیا و مربیان در هر یک از این مدارس نقطه قوت این شبکه گسترده است که می تواند بسیاری از خلاءها را در زمینه آموزش کودکان پر کند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پیشگامی انجمن اولیا و مربیان در همه امور گفت: انجمن اولیا و مربیان در موضوعات مختلف از جمله آسیب ها، نهضت توسعه و پیشرفت، نماز و برنامه های فرهنگی نقش محوری داشته است و اگر قرار است مقوله آموزش و پرورش در آموزش و پرورش شکل بگیرد باید سهم و نقش اولیا را افزایش دهیم که به وضوح در طرح ارتقای آموزش و پرورش مد نظر است.
کاظمی با تاکید بر استفاده از ظرفیت عظیم اولیا و مربیان در نظام تعلیم و تربیت تصریح کرد: دستیابی به اهداف مهم اصل محوری تعلیم و تربیت در تعلیم و تربیت بدون در نظر گرفتن ظرفیت های اولیا و مربیان امکان پذیر نیست.
وی افزود: استفاده از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان نیازمند الزامات خاصی از جمله شبکه سازی، تولید محتوا و رهبری است که باید اذعان کنیم آموزش و پرورش نتوانسته آنطور که باید از این ظرفیت استفاده بهینه کند.
وزیر آموزش و پرورش کمبود سازوکارها، امکانات، نیروی انسانی و بسترهای لازم را از دلایل عدم استفاده از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان مدارس عنوان کرد و گفت: اگر قرار است از ظرفیت های قابل توجه اولیا و مربیان استفاده کنیم باید الزامات آن فراهم شود.
کاظمی همچنین به طرح تقویت ساختار انجمن اولیا و مربیان در شورای عالی انقلاب فرهنگی اشاره کرد و افزود: یکی از اقدامات مهم انجام شده در دولت چهاردهم حرکت به سمت ایجاد نهاد عمومی غیردولتی برای انجمن اولیا و مربیان است. استان ها را فراهم کند.
وی با اشاره به اینکه این موضوع پس از طی مراحل کارشناسی و تایید رئیس جمهور اعلام می شود، گفت: طرح ارتقای نظام آموزش و پرورش در شورای اسلامی ظرفیت قابل توجهی برای رفع خلأهای موجود در بخش های مختلف آموزش و پرورش دارد.
وزیر آموزش و پرورش انجمن اولیا و مربیان را بزرگترین فصل مشترک دولت و ملت در عرصه آموزش و پرورش دانست و گفت: این انجمن با نزدیک به 30 میلیون اولیاء دانش آموز در ارتباط است و این جمعیت تاثیرگذارترین قشر در سرنوشت کشور و نظام آموزشی محسوب می شود.
داشتن سواد رسانه ای و مهارت های آموزشی یکی از نیازهای جدی خانواده در جامعه امروزی است
علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و پرورش شورای اسلامی نیز در این جلسه اظهار داشت: ساختار زنجیره آموزش و پرورش کشور با 4.5 میلیون کودک پیش دبستانی آغاز و با 17 میلیون دانش آموز، بیش از یک میلیون معلم و حدود 108 هزار مدرسه به پایان می رسد.
وی با بیان اینکه والدین یکی از حلقه های مهم این زنجیره هستند، تصریح کرد: دانش آموزی که در کلاس اول دبستان حاضر می شود از نظر شخصیتی، رفتاری و عملی زاییده تربیت خانوادگی است.
رئیس کمیسیون آموزش و پرورش مجلس با تاکید بر لزوم مداخله زودهنگام در امر تربیت و سلامت کودکان تصریح کرد: بسیاری از مشکلات جسمی و روحی یک فرد در صورت تشخیص در سنین پایین با هزینه بسیار کم قابل درمان است و در صورت بی توجهی به این موضوع بار سنگینی را در آینده بر دوش خانواده و دولت تحمیل خواهد کرد.
منادی با اشاره به ضعیف بودن سواد رسانه ای در بین برخی خانواده ها گفت: سواد فقط خواندن و نوشتن نیست، بلکه داشتن سواد رسانه ای و مهارت های آموزشی یکی از نیازهای جدی جامعه و خانواده امروزی است.
وی از پیگیری طرح آموزش برای کودکان از پنج سالگی خبر داد و افزود: یکسال آموزش هدفمند در این سنین می تواند بازده آموزشی بسیار بالایی داشته باشد و در این راستا یکی از رویکردهای جدی دولت و رئیس جمهور استفاده از ظرفیت اولیه است.
رئیس کمیسیون آموزش شورای اسلامی با اشاره به اقدامات خانه ملت برای بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان گفت: برای رفع مشکلات معیشتی جامعه فرهنگیان کشور پیش بینی های لازم در بودجه سال آینده انجام شده و موضوع فوق العاده ویژه ای برای همه کارکنان آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است.
منادی همچنین به موضوع پرداخت فوق العاده اشاره کرد و گفت: این موضوع شامل همه کارکنان آموزش و پرورش می شود و محدود به گروه خاصی نیست.
وی به دیگر خواسته های معلمان گفت: موضوع نه تنها فوق العاده خاص است. مسائل رفاهی معلمان، بیمه آموزش و پرورش، غرامت مستمری بگیران و حق التدریس نیز از جمله مواردی است که باید به صورت جامع دیده شود.
منبع: ایرنا
منبع : به گزارش میهن تجارت
