حسین سیمایی در دیدار با فعالان کانون های فرهنگی هنری، انجمن های علمی و نشریات دانشجویی، اظهار کرد: باید دید دلایل و زمینه های اتفاقات اخیر چه بوده و آیا هوشیار هستیم که از آنها درس بگیریم یا خیر؟
به گزارش ایرنا، وی دانشگاه را به “میزان الحرارا” جامعه تشبیه کرد و اذعان داشت: اعتراضات هفته های اخیر در دانشگاه ها واکنشی طبیعی به حوادث دی ماه و برخی سیاست های غلط است که بر آن اصرار شده است. وقتی نتایج علمی و هشدارهای کارشناسان نادیده گرفته شود و اشتباهات پذیرفته نشود، طبیعی است که نارضایتی ایجاد شود.
من به عنوان یک پدر، قبل از هر چیز نگران جان و امنیت دانش آموزان هستم
سیمایی ادامه داد: اصل اعتراضات در این مدت را عادی می دانم; یک دانشجو نمی تواند نسبت به حوادث وحشتناک کشور بی تفاوت باشد. اما آنچه نگران کننده بود، خروج اعتراض از شکل مدنی در برخی موارد بود.
وی تاکید کرد: من به عنوان یک پدر اول از همه نگران جان و امنیت دانش آموزان هستم. دانش آموز تهدید نیست، اما دشمن می تواند در هر گروهی به روش های مختلف عمل کند و اولین مسئولیت من حفظ امنیت شماست.
وزیر علوم با تایید اینکه اختلاف نظر امری طبیعی است، تصریح کرد: آیا ما مصنوعات کارخانه ای هستیم که باید همین طور فکر کنیم؟ خط قرمز مشترک همه ما منافع و آرمان های ملی است. اما تفاوت با توجه به تجربیات بشری و داده های علمی می تواند زمینه ساز رشد باشد. مشکل از زمانی شروع می شود که ما به یکدیگر برچسب می زنیم و به جای گوش دادن کنار می گذاریم.
در قانون گذاری باید افکار عمومی، علم و عقلانیت را ملاک قرار داد
وی با بیان اینکه صرف گذر از فرآیندهای صوری به معنای پذیرش عمیق قانون نیست، گفت: قانون زمانی در جان جامعه خواهد بود که مبتنی بر عقلانیت، کرامت انسانی، عدالت و درک عمومی باشد. در قانون گذاری باید افکار عمومی، علم و عقلانیت ملاک قرار گیرد و از پافشاری بر سیاست های غلط پرهیز شود.
سیمایی با تاکید بر اینکه اصلاحات باید از درون انجام شود، گفت: دشمن نه عدالت می آورد، نه آزادی و نه توسعه. کشور با مشکلات جدی مواجه است و همه ما ناراضی هستیم، اما راه حل بازگشت به اصلاحات داخلی و پرهیز از حذف یکدیگر است. ایران در موقعیتی قرار دارد که بیش از هر زمان دیگری نیاز به انسجام داخلی دارد و از یکدیگر محافظت می کند.
وی با اشاره به تبعات حضوری شدن دانشگاه ها تصریح کرد: ما برای حضوری شدن دانشگاه ها هزینه کردیم، زیرا به بلوغ و عقلانیت دانشگاه اعتماد داریم. اما رفتار یک عده معدود نباید منافع هزاران دانش آموز را تحت تأثیر قرار دهد. ضمناً تصمیمات آموزشی تابع شرایط کلان کشور و ملاحظات امنیت ملی است. گاهی اوقات، ما تصمیمات خود را گرفته ایم. از جمله به تعویق افتادن امتحانات یا مجازی سازی بخشی از ترم، اما در نهایت دانشگاه بخشی از ساختار تصمیم گیری کلان کشور است.
سیمایی در خصوص بررسی پرونده های انضباطی 1401 نیز گفت: باید بگویم این پرونده ها به صورت موردی بررسی شد و تصمیمات حاصل کار کارشناسی بوده است. در ارزیابی وقایع 1401 نیز باید قضاوت عادلانه ای داشته باشیم و ببینیم که آیا مدیریت متقاعدکننده ای صورت گرفت یا به سادگی مسکوت ماند. اگر از گذشته درس نگیریم، همان راه را تکرار می کنیم.
دور جدیدی از گفتگوها باید در دانشگاه ها آغاز شود
وی با بیان اینکه باید دور جدیدی از گفت وگو در دانشگاه ها آغاز شود، تصریح کرد: این گفت وگو باید با تضمین امنیت باشد حتی پس از بیان دیدگاه ها. می توان مکان های خاصی را در دانشکده ها تعریف کرد تا دانشجویان بدون پروسه های پیچیده مجوز و تنها با اطلاع رسانی به معاونت فرهنگی برای بحث و گفتگو با یکدیگر ملاقات کنند. اگر در گذشته در نحوه مدیریت این فضاها اشتباه کرده ایم، اشتباه مدیریتی بوده و باید جبران شود.
وزیر علوم برای تقویت حمایت از نشریات دانشجویی، کانون های فرهنگی و انجمن های علمی با وجود شرایط سخت بودجه قول داد.
وی یادآور شد: ظرفیت خوابگاه های متاهلی که 1500 واحد بود در یک سال و نیم اخیر با اضافه شدن حدود 1000 واحد افزایش یافته و برنامه توسعه این بخش ادامه خواهد داشت.
