ابوالفضل واحدی معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه موافقان و مخالفان تاثیر معدل هر کدام دلایل خاص خود را دارند، گفت: تغییر مکرر مصوبات کنکور به صلاح داوطلبان نیست و این موضوع باید بر اساس داده های دقیق و کار کارشناسی مشخص شود.
به گزارش ایسنا، واحدی ضمن بیان مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور، اظهار کرد: موضوع تاثیر قطعی یا مثبت معدل یکی از موضوعات چالش برانگیز است و موافقان و مخالفان هر کدام استدلال های خاص خود را دارند.
وی با بیان اینکه تنها اتکا به آزمون یک روزه نمی تواند ملاک کاملی برای سنجش داوطلبان باشد، افزود: تاثیر سوابق تحصیلی می تواند موجب توجه بیشتر دانش آموزان به روند آموزشی و عملکرد تحصیلی خود در دوران تحصیل شود.
معاون آموزشی وزارت علوم در عین حال به نگرانی مخالفان این روش اشاره کرد و گفت: منتقدان معتقدند شرایط مدارس، امکانات آموزشی و کیفیت برگزاری امتحانات در همه مناطق یکسان نیست و لازم است اطلاعات دقیق و مستندی از استاندارد امتحانات نهایی و فراهم شدن شرایط برابر برای همه داوطلبان داشته باشیم.
ححیدی با تاکید بر ضرورت تصمیم گیری بر اساس داده های کارشناسی خاطرنشان کرد: لازم است وضعیت امتحانات نهایی و آثار اجرای سیاست های مختلف به طور دقیق رصد شود و نتایج آن در اختیار تصمیم گیرندگان قرار گیرد تا بر اساس اطلاعات معتبر به نتیجه برسد.
وی با اشاره به شرایط خاص ماه های اخیر و برخی نگرانی ها در مورد نحوه برگزاری کلاس ها و امتحانات افزود: برخی معتقدند در چنین شرایطی اعمال نفوذ پایه یازدهم مستلزم بررسی بیشتر است و باید زمینه شکل گیری اجماع و تصمیم عاقلانه تری فراهم شود.
معاون آموزشی وزارت علوم با تاکید بر اینکه تغییر مکرر سیاست های کنکور مطلوب نیست، تصریح کرد: هر دو طرف این موضوع استدلال های خاص خود را دارد اما آنچه مهم است انجام کار کارشناسی و پرهیز از تقابل و فضای رسانه ای است چرا که این موضوعات باید در فضای تخصصی و پرهیز از ایجاد تنش بین داوطلبان بررسی شود.
وی افزود: وزارت علوم و سازمان سنجش آموزش کشور به عنوان نمایندگان این وزارتخانه نظرات کارشناسی خود را در فرآیند تصمیم گیری ارائه می کنند اما تصمیمات نهایی باید حاصل جمع بندی کارشناسی و همفکری در مراجع ذیربط باشد.
