به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، محمدرضا عارف صبح امروز – شنبه بیست و چهارم شهریور ماه – در نشست روسای دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری کشور با اشاره به اینکه در حال حاضر رتبه دوم را داریم، اظهار کرد: کیفیت دانشگاه های منطقه روندی که طی کردیم، آیا می توانیم جایگاه دوم خود را حفظ کنیم؟ ما باید رتبه اول را می داشتیم. نه منطقه و نه جهان نمی توانند منتظر پیشرفت ما باشند. ما در منطقه ای پویا زندگی می کنیم که شاخص های پیشرفت به تدریج بهتر و بهتر می شوند.
معاون اول رئیس جمهور با طرح این سوال که تحقیقات ما چقدر کاربردی است، ادامه داد: امروز پیشنهاد نکردم که تعداد دانشجویان اوایل انقلاب و الان را با هم مقایسه کنید چون شاخص های دیگری در نظر گرفته شده است. آیا نوشتن مقاله فقط برای مجلات خارجی در نظر گرفته می شود؟ تحقیقات علمی ما تا چه اندازه در حل مشکل موثر بوده است؟
وی افزود: خارج از دانشگاه و سایر نهادها شکست خورده اند و دانشگاه را همراهی نکرده اند زیرا در صنعت به واردات و مونتاژ نگاه می کنیم زیرا سرمایه گذار می خواهد سریع به نتیجه برسد. “R&D” (تحقیق و توسعه) جایی در صنایع ما ندارد.
عارف تاکید کرد: در جلسه ای که در دوره قبل در دانشگاه برگزار کردیم، تصمیم گرفتیم با توجه به فرهنگی بودن انقلاب، معروف ترین و مخوف ترین زندان قبل از انقلاب را به دانشگاه تبدیل کنیم و به تصویب شورای عالی هم رسید. دولت که زندان اوین شهید بهشتی شد و علوم پزشکی شهید بهشتی تحویل داده شود.
معاون اول رئیس جمهور با ابراز تأسف از اجرایی نشدن مصوبه قانونی و جدی دولت، گفت: در سال اول منابعی را برای آن اختصاص دادیم اما اجرایی نشد. ما آماده ایم تصمیم انتقال زندان اوین به دانشگاه را احیا کنیم و این به نفع کشور است و این پیام را به دنیا می دهیم که زندان را به دانشگاه تبدیل می کنیم.
وی افزود: 21 سال از عمر این مصوبه می گذرد. امیدواریم به پیری نرسد.
شورای عالی عطاف باید فعال شود
عارف در بخشی از سخنان خود گفت: آنچه مهم است تقسیم کار ملی است، از وزیر علوم می خواهم شورای عالی عطاف را فعال کند، در سال 1380 قانون مترقی تأسیس وزارت علوم بازنگری شد و در نهایت ما به تأسیس شورای عالی عطاف رسید».
معاون اول رئیس جمهور ادامه داد: خروجی شورای عالی عتف و نقش آن در حل مشکلات و ایجاد وحدت و انسجام بین نهادهای دولتی چه بوده است؟ قانون نوشته نشده بود که بگوییم انشای خوبی داریم، بلکه این شورا قرار بود منجر به ایجاد نوآوری و فناوری در کشور شود، چرا وزرای اصلی در این شورا حاضر نمی شوند و معاونان را نمی فرستند؟ آن بخش به شورای معاونین وزیر تبدیل شده است. آیا قانونگذار نمی توانست از اول به معاونان وزیر بگوید که بیایند؟
عارف با تاکید بر اینکه دانشگاه ها نباید در مسئولیت های اجتماعی با هم تداخل داشته باشند، تصریح کرد: وقتی صحبت از مشکلات و مطالبات ملی می شود باید تقسیم کار ملی داشته باشیم، مثلاً در مورد تورم باید مشخص کنیم که کدام دانشگاه یا مرکز تحقیقاتی باید روی آن کار کند. در بسیاری از جلسات، اگر نماینده ای از دولت باشد، پژوهشگران می توانند با سهولت بیشتری مسائل را پیگیری کنند و نتیجه کارشان عملیاتی شود.
وی با تاکید بر اینکه باید در فناوری های جدید پیشتاز باشیم، گفت: عقب ماندن از هایتک (تکنولوژی های جدید) نه تنها در منطقه قابل قبول نیست، بلکه باید در این فناوری جزو بهترین ها در دنیا باشیم. وقتی به 20 کشور دنیا نگاه می کنیم، می بینیم که نخبگان ما فعال هستند.
گفتمان نخبگان باید در دانشگاه ها فعال شود
عارف افزود: موضوع مهاجرت نخبگان، هوش مصنوعی و محاسبات کوانتومی باید در دستور کار قرار گیرد.
معاون اول رئیس جمهور ادامه داد: مبنای ما باید اقتصاد دیجیتال و دانش بنیان باشد. حداقل 10 درصد تولید ناخالص داخلی در پایان برنامه هفتم باید مبتنی بر اقتصاد دانش بنیان باشد.
وی تاکید کرد: درخواست من این است که برای حل مشکلات ناهماهنگی راه حلی نشان دهیم. ما معتقدیم در دانشگاه ها باید بحث را به سمتی ببریم که به حل مسائل و اختلافات کمک کند.
وی بیان کرد: گفتمان نخبگان باید در دانشگاه ها فعال شود، بومی سازی تجربیات سایر کشورها در فناوری های پیشرفته در دستور کار قرار گیرد، از دستاوردهای جهانی استفاده شود، اما کپی برداری از دستاوردهای کشورهای دیگر راه حل نیست، باید راه حل های خودمان را دنبال کنیم. .
عارف در بخشی از سخنان خود با تاکید بر اینکه دانشگاه باید مستقل باشد، گفت: رئیس دانشگاه در سطح وزیر است، این شأن دانشگاه نیست که برای کوچکترین موضوعی با رئیس دانشگاه چانه بزند. دفتر وزیر».
معاون اول رئیس جمهور تاکید کرد: باید مسئولیت ها و اختیارات به دانشگاه ها بازگردانده شود، روند خوبی انجام شد اما در مقطعی این روند کند شد و باید به دوره قبل برگردیم.
وی گفت: حراست و حراست از دانشگاه بر عهده مدیریت دانشگاه است و باید از همکارانی که این ظرفیت و پتانسیل را دارند استفاده کرد و این عدم ریاست دانشگاه است که مسائل دانشگاه را به خارج از دانشگاه منتقل کند.
نباید با معلمان سلیقه ای برخورد کرد
معاون اول رئیس جمهور افزود: یک سری از اساتید و دانشگاه ها احساس می کنند با آنها برخورد غیرقانونی شده است. این موضوع باید پیگیری شود و بحث برخورد شخصی با اساتید بسته شود. باید کمک کرد تا مشکل حل شود، در صورت امکان با افرادی که با سلیقه برخورد شده اند، می توان آن را به سرعت حل کرد.
دانش آموز فعال پرخاشگر است/ آیا پسر و دخترمان در خانه پرخاشگر خواهند بود؟
عارف با تاکید بر اینکه در دانشگاه ها به فضای صمیمی و پرنشاط نیاز داریم، گفت: دانشجویان فعال هم پرخاشگر هستند، دختر و پسر ما هم همین طور است، اما دختر و پسر ما در خانه پرخاشگر هستند، آیا آنها را از خانه بیرون کنیم؟ حتی اگر فرار کند دنبالش می رویم و التماس می کنیم که برگردد.
وی گفت: پاسخ تهاجمی تند نیست مگر اینکه از جاهای دیگر خط کشیده شده باشد که این نظام علیرغم نگاه فرهنگی نشان داده است اما اجازه عبور از خطوط قرمز خود را نمی دهد، البته ما قطعاً نمی گذاریم. چنین افرادی در دانشگاه ها وجود ندارد.”
ما مخالفیم که دانشگاه ها یک متر از زمین خود را در خارج از دانشگاه برای ساخت و ساز بدهند
وی تصریح کرد: ما مخالفیم که دانشگاه ها یک متر از زمین خود را در خارج از دانشگاه برای تولید بدهند اما باید نسبت به تامین مسکن اساتید جوان اقدام شود.
وی با تاکید بر اینکه اساتید نگران معیشت خود نباشند، گفت: باید کارگروهی برای حل مشکلات معیشتی تشکیل شود. در این کارگروه باید با کشورهای منطقه مقایسه کنید که برای اساتید چه می کنند. و ما نباید انتظارات را بدون وعده حل آن افزایش دهیم. باید برای مشکل مسکن دانشجویان هم فکری کرد.
عارف تاکید کرد: صحبت از یک بخش (دانشگاه) است که اگر بگوییم تمام شاخص های کمی برنامه هفتم در این زمینه قابل دستیابی است، درست است.
وی با اشاره به یکی از سرفصل های برنامه هفتم در خصوص اصلاح نظام آموزشی به سبک مسئله محور و اثربخشی بیشتر پژوهش گفت: امروز از دانشگاه های سنتی فراتر رفته ایم و باید به موضوع محوری بپردازیم.
وی ادامه داد: اصلاح نظام آموزشی یک واقعیت است; اصلاح نظام مالی پژوهشی؛ در برنامه هفتم آمده است که 5 درصد بودجه دولت در پژوهش هدفمند و تحول عملی و فناوری باشد. رشد قراردادهای پژوهشی باید سالانه حداقل 20 درصد باشد، به ویژه دانشگاه های مراکز استان ها باید با جدیت بیشتری کار کنند زیرا امکانات کمتر و رشد آنها باید سریعتر باشد.
معاون اول رئیس جمهور اضافه کرد: در برنامه هفتم نیز بازنگری در شاخص ها و آیین نامه های ارزیابی برای جذب و تغییر وضعیت اساتید وجود دارد. از اول انقلاب، آیین نامه مدیریت دانشگاه ها بر اساس اندیشه ارتقای استقلال دانشگاه ها بود، اما ما موافق نبودیم، اما موافق خودکفایی هستیم. آیا ما در کوچکترین مشکلات دانشگاه ها دخالت می کنیم؟
عارف گفت: اختیارات زیادی از وزارت علوم گرفته شده و باید تلاش شود تا در جای خودش قرار بگیرد. وزارت علوم باید تسهیل گر باشد نه مانع. لطفا با بررسی و ارزیابی و نقد اجرا عمل کنیم، شعارگونه عمل نکنید. در 40 سال گذشته گاهی اوقات با این مشکل مواجه بودیم.
وی تاکید کرد: امروز بحث جذب به یک معضل اساسی تبدیل شده است. استادان جوان فکر می کنند شورای کارگزینی احمقی است که اگر نفس بکشند با آنها برخورد می شود. چرا این کار را کرده ایم؟ متاسفانه یک محافظه کاری نابجا در بین اعضای هیئت علمی جوان که هنوز جذب نشده اند وجود دارد که باید حذف شود. این شأن انقلاب ما نیست. ما نیازمند توجه جدی و اصلاحات ساختاری جدی هستیم.
دانشگاه ها باید موضوع دیجیتالی شدن مهارت ها را با جدیت دنبال کنند
عارف با تاکید بر اینکه باید طرح جامعی برای نحوه نوسازی تجهیزات طراحی شود، گفت: دانشگاه ها کمتر درگیر ایجاد رشته ها و رشته های جدید هستند و باید موضوع دیجیتالی شدن مهارت ها را با جدیت دنبال کنند.
وی ادامه داد: در پارک های علم و فناوری که خوشبختانه دستاوردهای مهمی داشته اند باید پیگیری های جدی تری به خصوص در استان ها انجام شود، مشکلی که داریم این است که نمی توانیم تجربیات یک پارک را به علم و فناوری دیگر منتقل کنیم. پارک ها
عارف تصریح کرد: روسای دانشگاه های ما در یکی دو دهه اخیر بسیار محافظه کار شده اند. در دوره قبل هر دو سه ماه یک بار نامه ای از دولت با امضای تعدادی از روسای دانشگاه ها دریافت می کردیم که مطالبه جدی را مطرح می کردند و به طور کلی پاسخ داده می شد.
وی افزود: اما سال گذشته یا دو سال پیش به دو سه رئیس دانشگاه های بزرگ گفتم آن امضاها کجا رفت؟ مثلا 1400 با 1381 چه فرقی داره؟ آن مطالبات و پیگیری ها کجا رفت؟ چه اتفاقی افتاد، ماندن روی یک پست یا صندلی برای رها کردن وظایف اجتماعی خود چقدر ارزشمند است؟
خوشبختانه دانشگاه هنوز اقتدار خود را در بین مردم از دست نداده است
معاون اول رئیس جمهور گفت: دانشگاه تنها وظیفه تولید علم و تربیت دانشجو را ندارد، در فرمایش مقام معظم رهبری به وظیفه سوم دانشگاه ها اشاره شده است که نسبت به آن کوتاهی کرده ایم؛ خوشبختانه دانشگاه هنوز از دست نداده است. اعتماد به اساتید و دانشگاه ها هنوز مایه مباهات همه ما دانشگاهیان است، اما اگر غفلت کنیم و محافظه کار باشیم، آیا این جایگاه را حفظ می کنیم؟ قطعاً نه.
رویکرد ما این است که حتی مسائل امنیتی و مرزها را با سازوکارهای فرهنگی حل کنیم
عارف تصریح کرد: رئیس جمهور یک چهره دانشگاهی است و تنها با سازوکارهای علمی و فرهنگی می خواهد مشکلات کشور را حل کند. رویکردی که ما در این دولت داریم این است که انشاءالله حتی مسائل امنیتی و مرزی خود را با سازوکارهای فرهنگی حل و سامان دهیم و نه برعکس.
منبع : به گزارش میهن تجارت
