به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت و به نقل از آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی در دومین جلسه کارگروه تحول دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی با تاکید بر اینکه آمار مشکلات این دانشگاه ضروری است، اظهار داشت: آمار دقیق و اولویت بندی شده است. مشکلات دانشگاه منجر به این می شود که باید مشکلات را با جزئیات بیشتری بررسی و نسبت به آنها اقدام کرد، همچنین برنامه های ارائه شده بر اساس سیستم مشکل باید دقیق تر باشد تا بتوان آنها را بررسی کرد. در برش های زمانی مختلف ارزیابی می شود.
وی با اشاره به اینکه مسائل این دو دانشگاه مسائلی است که مشکلاتی را به وجود آورده است، افزود: مسائل و مشکلات دانشگاه های تربیت معلم باید در جلسات مربوطه مورد بحث و بررسی قرار گیرد و معاونت های مختلف با همکاری یکدیگر نسبت به رفع آن اقدام کنند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه کمبود فضا و امکانات یکی از مشکلات اولویت دار است، گفت: مشکلات نیروی انسانی و کمبود پست و نیروی انسانی از دیگر مشکلات این دانشگاه است.
کاظمی با بیان اینکه اولویت بندی مشکلات دانشگاه های مذکور ضروری است، ادامه داد: مشکلات و مسائل دانشگاه باید در دو قالب فوری و بلندمدت دسته بندی شود تا با سرعت بیشتری به مشکلات فوری رسیدگی شود.
وی به حل مشکل بازنشستگان اجباری اشاره کرد و افزود: باید مشکل این افراد و مسائل مربوط به غیر افسران به سرعت رفع شود
وزیر آموزش و پرورش بر سامانه ارتباط معنادار آموزش و پرورش با دانشگاه های مذکور تاکید و تصریح کرد: ضروری است این ارتباط برقرار و توسعه یابد و معاونت های مختلف دانشگاه با معاونت مربوطه ارتباط و تعامل کافی و لازم داشته باشند. رؤسای این وزارتخانه
کاظمی بر تشکیل کارگروه های استانی دانشگاه تاکید کرد و گفت: ایجاد این کارگروه بسیاری از مشکلات استان را حل می کند. اصولاً نه دانشجو و نه دانشگاه در بحث کسورات حرفی ندارند، اما باید قوانین در این زمینه بازنگری شود، زیرا در حال حاضر دانشجو ممکن است 24 ساعته از خدمات دانشگاه استفاده نکند.
وی تاکید کرد: کسورات باید با توجه به میزان استفاده دانشجو از خدمات دانشگاه انجام شود و در این راستا لازم است کسورات ماهانه دانشگاه مشخص شود، خدمات فوق برنامه و نرخ ماندگاری دانشجویان به تفکیک تعیین شود. مناسب برای داشتن یک کمیته چابک تر در این بار برای بازنگری و بررسی مبنای کسورات تشکیل شود.
منبع : به گزارش میهن تجارت
