به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، معرفی سرافرازان علمی، ادبی و ایثارگران به دانش آموزان نسل جدید، یکی از راه های مهم و ضروری برای حفظ هویت فرهنگی، اجتماعی و ملی یک کشور و در دنیای امروز است که تحت تاثیر قرار گرفته است. نسل‌های جدید با توجه به روندهای جهانی و فناوری‌های نوین نیازمند الگوهای صحیح و آموزنده هستند تا از آنها درس بگیرند و در جهت پیشرفت فردی و اجتماعی گام بردارند و شخصیت‌هایی که در عرصه‌های مختلف علمی، ادبی و سیاسی نقش برجسته‌ای داشته باشند. انجام داده اند، می توانند به عنوان منابع الهام برای نسل آینده شناخته شوند.
در زمینه علمی، ایران همواره دارای سابقه غنی از دانشمندان بزرگی چون خیام، فارابی، ابن سینا و خواجه نصیرالدین طوسی بوده است که معرفی این شخصیت ها به دانش آموزان می تواند به درک عمیق تری از تاریخ علمی کشورشان کمک کند. و اهمیت علم و تحقیق، این شخصیت ها نه تنها در زمان خود تأثیر زیادی داشته اند، بلکه در سطح جهانی نیز جایگاه ویژه ای دارند و معرفی آنها می تواند به تشویق دانش آموزان کمک کند. گسترش علم و پژوهش
ایران در عرصه ادبیات با وجود شاعرانی چون حافظ، سعدی، فردوسی و مولانا، میراث غنی ادبی دارد که می تواند به نسل جدید کمک کند تا زیبایی های زبان فارسی را بشناسند و از طریق آثارشان فرهنگ ایرانی را بهتر بشناسند. و اخلاق این شخصیت ها مفاهیم انسانی و اجتماعی مانند دوستی، عشق، عدالت و آزادی را در اشعار خود مطرح کرده اند که در دنیای امروز بسیار ارزشمند است.
شهدا به عنوان قهرمانان ملی در تاریخ معاصر ایران جایگاه ویژه ای دارند و معرفی آنها به دانش آموزان به آنها این امکان را می دهد تا اهمیت فداکاری، ایثار و خون شهدای ایران را که برای دفاع از میهن و ارزش های اسلامی ریخته شده است، درک کنند. باید به عنوان نماد مقاومت و پایداری در برابر ظلم و فساد به نسل های آینده معرفی شود.
افزودن مطالب مرتبط با شخصیت های علمی، ادبی و شهدا در کتاب های درسی نه تنها به ارتقای سطح آگاهی دانش آموزان کمک می کند، بلکه هویت ملی و فرهنگی آنان را تقویت می کند، زمانی که دانش آموزان با زندگی و دستاوردهای این شخصیت ها در کتاب های درسی خود آشنا شوند. احساس غرور ملی و تعلق به سرزمینشان در آنها شکل می گیرد و همین موضوع می تواند آنها را به سمت چاره جویی در مواجهه با چالش ها و مشکلات سوق دهد. به طور مثبت و موثر رهبری کنید.
این مطالب همچنین می تواند زمینه ساز پرورش روحیه احترام به علم، ادب و شجاعت باشد، وقتی دانش آموزان از شخصیت های تاریخی و فرهنگی کشور خود پیروی می کنند، طبیعتاً به ارزش هایی مانند صداقت، تلاش و پشتکار اهمیت بیشتری می دهند. این ارزش ها در رشد فردی و اجتماعی است. نقش اساسی خواهند داشت.
سربلندی کشور باید به عنوان الگو به نسل جوان معرفی شود
مجید صادقی زاده، رئیس مرکز پژوهش معلم اصفهان با 33 سال سابقه کار در آموزش و پرورش. به گزارش میهن تجارت با بیان اینکه ساختن آینده بدون در نظر گرفتن گذشته امکان پذیر نیست، زیرا در گذشته اتفاقاتی بدون وقفه رخ داده است که باید از گذشته برای ساختن آینده و موقعیت مناسب استفاده کنیم، به خبرنگار به گزارش میهن تجارت گفت: کشور دارای ارزش های بسیار ارزشمندی است. فوایدی که نیاز است نسل امروز نسبت به منش، اخلاق، کردار، سبک زندگی و رفتار خود آگاهی داشته باشد و در کتاب های درسی امروزی به این فضایل ارزشمند پرداخته شود.
وی با بیان اینکه این فضائل باید به عنوان الگو به نسل جوان معرفی شود، تصریح کرد: در کنار این فضائل، بهتر است کتاب هایی که مربوط به هر استان است تدوین شود و فضایل استان مذکور به عنوان الگو در این کتاب ها ذکر شود. افزود: مقرر شد در پژوهش سرای معلمان جنب موزه آموزش و پرورش اساتید زنده نیز به دانش آموزان معرفی شوند تا دانش آموزان، معلمان و نام معلمان با آنها آشنا شوید و پیشنهاد می شود در کتاب های درسی به سربلندی های ارزشمند کشور پرداخته شود.
رئیس مرکز پژوهش معلم اصفهان بیان می کند: کتاب های درسی یکی از ابزارهای انتقال دانش است و وزارت آموزش و پرورش حضور بسیار پررنگی در زندگی مردم دارد و باید از این ظرفیت استفاده کرد. و کتب درسی تدوین شده برای یادگیری دانش آموزان باید از پشتوانه علمی و تجربی برخوردار باشد.
در کتب درسی به فخر فروشی توجه کافی نشده است
صادقی زاده با بیان اینکه کتاب های درسی مقاطع مختلف باید دارای انسجام و انسجام باشند و اگر این کتاب ها توسط افراد با سابقه تدریس تدوین شود، نتایج بهتری حاصل می شود، ادامه می دهد: با توجه به اینکه تغییر محیط یادگیری، تأثیر آموزش بر آن افزایش می یابد. تعداد دانشجویان، همکاری نهادهای مختلف برای تسهیل حضور دانش آموزان در مراکزی که آثار بزرگان کشور در آن جمع آوری می شود، می تواند کمک موثری به دانشجویان برای الگوسازی باشد. بزرگان
وی می گوید: یکی از مهم ترین حلقه های مفقوده پیوند معلمان نسل قدیم و جدید است و در پژوهش سرای معلمان تلاش می شود ارتباط ویژه ای بین معلمان نسل قدیم و جدید برقرار شود و این نیاز است. و ضرورت باید در سطوح بالای آموزش در نظر گرفته شود. ارتباط معلمان بازنشسته از آموزش و پرورش و معلمان جدید قطع نشود.
رئیس مرکز پژوهش معلم اصفهان با بیان اینکه در استان اصفهان یاد و خاطره افرادی که سال ها پرچم آموزش و پرورش را در این شهر زنده نگه داشتند، خاموش شده است. افرادی را تربیت کردند که اکنون در حال خدمت به این شهر و استان هستند. شاید حتی دانش‌آموزان هم نام آنها را نشنیده باشند، اما تأثیر فعالیت‌هایشان را در زندگی‌شان احساس کرده‌اند.
دانش آموزان باید با علم روز آشنا باشند
عباس دهکردی، استاد بازنشسته فیزیک وی با اشاره به اینکه در کشور از حضور شخصیت های برجسته و سرشناس بهره مند بودیم اما به دلیل وجود برنامه های متنوع و بعضاً دخالت سلیقه ها کمتر به آن اشاره شده است، به خبرنگار به گزارش میهن تجارت می گوید: در گذشته معلمان بودند. از میان شخصیت های فرهنگی انتخاب شده است. که دارای خصوصیات اخلاقی و انسانی بالایی بودند و برای تربیت معلم به مدارس مقدماتی اعزام می شدند.
وی می افزاید: بهترین فارغ التحصیلان مؤسسه مقدماتی پس از گذراندن امتحانات سخت به دانشگاه آموزش عالی تهران اعزام شدند و به مدت سه سال زیر نظر برجسته ترین دانشمندان و اساتید آموزش دیدند و سپس به عنوان دبیر نیز از جمله این دانش آموختگان بودند. ، سه نفر برگزیده و اعزام به خارج از کشور جهت دریافت درجه دکترا و پس از بازگشت به کشور به عنوان استاد در دانشگاه مشغول به کار خواهند شد.
این دبیر بازنشسته آموزش و پرورش با بیان اینکه در کتب درسی قدیم به آموزش، تربیت، بهداشت و آداب دانش آموزان توجه زیادی شده است، اظهار می کند: برای تدوین این کتاب ها از افکار و اندیشه های همه مردم استفاده شده و بهترین کتاب ها بوده است. نوشته شده است. .
دهکردی با تاکید بر اینکه دانش آموزان باید با علم روز آشنا شوند، ادامه می دهد: پس از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران تحولی در آموزش و پرورش ایجاد شد و پژوهش سرای معلمان راه اندازی شد و همه مردم به ویژه معلمان تلاش مضاعف کردند. پیشبرد اهداف انقلاب .
تالیف کتاب های درسی مبتنی بر علم و دانش حاصل مشورت با صاحب نظران است
وی می گوید: اعتقاد بر این است که با گردآوری تخصص ها و نظرات مختلف، کتاب های درسی بهتری تالیف و ویرایش می شود و حاصل این اقدام، ایجاد کتاب های درسی مبتنی بر علم و دانش خواهد بود. در حال حاضر استفاده شود
این دبیر بازنشسته آموزش و پرورش با تاکید بر لزوم برخورداری معلمان از لحاظ اقتصادی و مالی، می افزاید: معلم باید مدارج تدریس را به خوبی گذرانده باشد، تفاوت دانش آموزان و خانواده را درک کند و به علوم مختلف از جمله علوم تربیتی و تربیتی آگاهی داشته باشد. آگاه به روانشناسی
دهکردی با بیان اینکه محیط آموزشی باید محیطی برای دانش آموز باشد دوست داشتنی و احساس عشق و علاقه به دانش آموز القا می شود، می افزاید: معلمی که از موضوعات مختلف به خوبی آگاه باشد، بسیاری از مسائل کلاسی و هماهنگی مطالب و تصاویر کتاب های درسی و تناسب آنها با درک دانش آموز را حل می کند، از جمله مهم ترین نکاتی است که در نگارش کتاب های درسی باید مورد توجه قرار گیرد.
به گزارش به گزارش میهن تجارت، شناخت تاریخ و فرهنگ این سرزمین به دانش آموزان کمک می کند تا در شرایطی که با مشکلات و چالش های گوناگون، آگاهی نسبت به میراث علمی، ادبی و… مواجه هستیم، نگاه عمیق تری به وضعیت کنونی کشور و مسائل جهانی داشته باشند. ایثار شهدا می تواند محرکی برای حل مشکلات و حرکت به سمت پیشرفت باشد. مورد استفاده قرار گیرد
استفاده از شخصیت های علمی، ادبی و شهدا در کتاب های درسی می تواند به طور مستقیم بر کیفیت آموزش دانش آموزان تأثیر بگذارد. این شخصیت ها به عنوان نمادی از تلاش، خلاقیت و فداکاری می توانند تصویری از افراد دارای اراده و تعهد نسبت به کشور و مردم خود در ذهن دانش آموزان ایجاد کنند. بنابراین گنجاندن چنین مطالبی در کتب درسی به عنوان یکی از ابزارهای مؤثر در فرآیند آموزشی بسیار حائز اهمیت است.
با معرفی این شخصیت ها در قالب داستان های جذاب و آموزنده، کودکان و نوجوانان می توانند با ارزش ها و اصول انسانی آشنا شوند و به طور غیرمستقیم آنها را به رعایت این اصول در زندگی فردی و اجتماعی تشویق کنند و این روند علاوه بر آموزش علمی. ، همچنین به تقویت احساس مسئولیت و تعهد در قبال جامعه کمک می کند.
شایسته است این تلاش‌ها نه تنها در سطح کتاب‌های درسی، بلکه در برنامه‌های فوق برنامه، رسانه‌ها و سایر بسترهای آموزشی دنبال شود تا پیام این شخصیت‌ها و آموزه‌های آنان به‌طور گسترده‌تر در بین دانش‌آموزان و جوانان منتشر شود. کشور
منبع : به گزارش میهن تجارت
