براساس آمار ، تقریبا 5 ٪ از افراد متقاضی شغل با مهارت روبرو هستند ، به این معنی که مهارت ها و توانایی های افراد متقاضی کار با نیازهای واقعی بازار کار ناسازگار است.
در حالی که نرخ بیکاری ، به ویژه در بین جوانان تحصیل کرده در کشور ، هنوز هم زیاد است ، بسیاری از کارفرمایان از کمبود متخصصان ماهر و متخصص شکایت می کنند. این پدیده ، که کارشناسان از آن به عنوان “بی مهارت بودن” یاد می کنند ، به یکی از چالش های جدی بازار کار ایران تبدیل شده است.
مهارت های مبتنی بر مهارت زمانی اتفاق می افتد که مهارت ها و توانایی های افراد متقاضی شغلی مطابق با نیازهای واقعی بازار کار نباشد. به گفته دکتر علی Movahedi ، استاد اقتصاد کار در دانشگاه Allameh Tabatabai ، دانشگاه ها اکنون به جای آموزش نیروی مبتنی بر مهارت ، روی آموزش نظری تمرکز می کنند. نتیجه این روند ورود هزاران فارغ التحصیل بدون مهارت عملی لازم به بازار کار است.
از طرف دیگر ، صنایع و شرکت ها با چالش پر کردن فرصت های شغلی خاص روبرو هستند. براساس اعلام اتاق بازرگانی ایران ، بیش از 40 درصد از مشاغل این کشور در سال گذشته در یافتن نیروی کار ماهر مشکل داشتند. با این حال ، بیش از 3 میلیون نفر در کشور ثبت نام کرده اند.
محمد رضا تاجیک ، عضو هیئت مدیره مجمع کارگران ، گفت: “در صورت عدم تولید ، سرمایه گذاری منجر به برده داری جدید خواهد شد.” سرمایه گذاری باید در حمایت از سازمان های امنیتی کار و شغلی و امنیت شغلی رشد کند. اقتصاد ملی همچنین باید به رفاه کارگران خدمت کند.
وی افزود: “فناوری حلقه مفقود بسیاری از محیط های کار و فنی است.” دانش و دانشگاه باید در توسعه فناوری و نیروی کار خدمت کند. تسهیلات نباید در چند کلانشهر بمانند و ما می خواهیم توسعه منطقه ای داشته باشیم. اقتصاد دیجیتال و پلتفرم ما دارای نیروی کار غیررسمی و ایمن است که باید از آن محافظت و بیمه شود. توسعه آموزش مهارت ها همچنین باید با مشارکت دولت در دستور کار قرار گیرد زیرا ما در کشور کسری مهارت و مهارت داریم.
تاجیک مجدداً تأکید کرد که مشوق ها باید برای تشویق کارفرمایان برای رسمی شدن نیروی کار خود ایجاد شوند. محیط کار ایمن حق کارگر است و این شامل امنیت ذهنی است که با امنیت شغلی و دستمزد کافی رخ می دهد. ما به یک موج ملی رسمیت کار نیاز داریم. ما باید آینده را با کارگران بنویسیم و نه برای کارگران!
Gholamhossein Mohammadi ، معاون وزیر همکاری ، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان فنی و حرفه ای این کشور ، گفت که ما در کشور با فقر مهارت روبرو هستیم و گفتیم که از یک میلیون و 400000 نیروی کار فقط 40 ٪ کیفیت دارد و می تواند مهارت را به کار خود متصل کند.
وی با اشاره به تغییرات سریع در بازار و مشاغل در سراسر جهان و به تبع آن در کشور ، گفت: “این وضعیت باعث می شود افراد آماده شغل شوند و مهارت های کافی برای کار در مشاغل جدید داشته باشند.”
رئیس سازمان فنی و حرفه ای این کشور گفت: “با این تغییرات ، 170 میلیون شغل باید ایجاد شود و 90 میلیون شغل از بین برود و شش از هر 10 نیروی کار باید مهارت های خود را ارتقا دهند.”
محمد با تأکید بر اینکه 44 ٪ از مهارت های کلیدی نیروی کار تغییر خواهد کرد ، ادامه داد: در چنین شرایطی ، کارفرمایان به دنبال افرادی هستند که ماهر هستند و می توانند در مشاغل پیشنهادی نقش کانونی داشته باشند.
محمدی همچنین به یکی از چالش های جدی بازار کار کشور اشاره کرد و افزود: در تابستان ، پاییز و بهار ، فعالان اقتصادی همیشه فقدان نیروی ماهر را یک نگرانی جدی ذکر کرده اند. این فقط مربوط به ایران نیست و در جهان نیز دیده می شود ، بلکه در ایران به دلیل شکاف بین سیستم آموزش و بازار کار ، این کمبود شدیدتر شده است.
وی این پدیده را “فقر مهارت” خواند و گفت: “شخصی که فاقد مهارت شغلی است ، واقعاً دسترسی به بازار کار را محروم می کند.” این نوع دیگری از فقر است که باید جدی گرفته شود.
سازمان ملی آموزش فنی در زمینه فقر مهارت یا نافرمانی مهارت هشدار داده است که عدم برنامه ریزی هدفمند برای آموزش مهارت می تواند منجر به کاهش بهره وری و رشد اقتصادی در طولانی مدت شود. یکی از مدیران مراکز آموزش فنی در تهران معتقد است: سیستم آموزش و پرورش ما باید با صنایع و بازارهای کار ارتباط واقعی برقرار کند. بسیاری از رشته های دانشگاهی بدون در نظر گرفتن نیازهای بازار هنوز ایجاد یا توسعه یافته اند.
در سالهای اخیر ، تلاش شده است تا این ضرر ، از جمله اجرای پروژه های مهارت ، کارآموزی در طول آموزش و توسعه آموزش مهارت در هنرستان ها و مراکز فنی ، از بین برود. اما به گفته کارشناسان ، این اقدامات هنوز به سطحی نرسیده است که می تواند مهارت های مزمن را جبران کند.
کارشناسان پیشنهاد می کنند که بررسی محتوای برنامه درسی دانشگاه ، گسترش همکاری بین آموزش عالی و صنایع و تقویت مشاوره شغلی و راهنمایی های دانشگاهی از آموزش پایین ، روشهای اصلی برای کاهش شکاف مهارت در کشور است.
اگر این بی تحرکی ادامه یابد ، نه تنها نرخ بیکاری کاهش نمی یابد ، بلکه خطر افزایش مهاجرت نیروهای تخصصی و کاهش رقابت در اقتصاد کشور نیز وجود دارد.
منبع: tasnim
