سید مصطفی آذرکیش در جمع مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش استان گفت: “حتی در طول جنگ ، فعالیت های آموزشی با قدرت و تأکید بر اهداف جنبش عدالت آموزشی ادامه یافت.”
وی افزود: “امروز ما باید در مورد موضوعات کلیدی بررسی کنیم تا اطمینان حاصل کنیم که تمام برنامه ریزی ها و اجراها ، همانطور که طراحی شده اند ، در تمرکز اصلی کلاس اجرا می شوند ، هدف اصلی این است که معلمان بتوانند همان مفاهیمی را که بدون حذف یا تغییر محتوا و فرآیند برای دانش آموزان طراحی شده اند ، انتقال دهند.”
معاون وزیر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت كه تحول در سیستم آموزش و یادگیری با دو مسیر اصلی دنبال می شود ، اظهار داشت: تحول و تحول در كلاس در مدیریت آموزشی ، نقش اساسی در كلاس ، شبکه ملی یادگیری معلمان (Shamim) ، جشنواره نوآوری و دolses آموزش تخصصی دارد.
Azarish افزود: “در بخش مدیریت ، الگوی صنعت تحول در مدرسه و صنعت در حال انجام است و معلمان با استفاده از تدریس و مشارکت جدید در یادگیری ، به بهبود کیفیت آموزش کمک می کنند.”
وی ادامه داد: رئیس جمهور همواره بر چهار محور عدالت ، مشارکت عمومی ، روابط بین رشته ای و فناوری مناسب تأکید کرده است ، این اصول نقش مهمی در توانمندسازی معلمان و ارتقاء کیفیت آموزشی دارند و فرمانداران و مدیران کل به عنوان اسلحه های اجرایی وظیفه اجرای این سیاست ها را دارند.
معاون وزیر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که راه حل های بسیاری برای اجرای آموزش طراحی شده است: با استفاده از فناوری های جدید ، طراحی محیط های یادگیری پویا ، بررسی شیوه های ارزیابی و شخصی سازی تجربیات یادگیری و دوره های آموزش معلمان نیز مشارکت و کارگاه آموزشی هستند.
Azarish ادامه داد: مدرسه باید به مرکز آموزش و توسعه تبدیل شود. این دیدگاه رئیس جمهور مستلزم استفاده از تمام ظرفیت های عمومی و مشارکت جامعه در فرایند آموزش است.
وی گفت: اهداف اصلی برنامه تحول شامل تنوع بخشیدن به محیط یادگیری ، ایجاد فضایی پر جنب و جوش در مدارس ، تقویت یادگیری مشارکتی و سازماندهی فیزیکی فضاهای آموزشی ، اضافه کردن: الگوی مفهومی این تحول مبتنی بر شورای معلمان ، جشنواره های آموزشی ، نظارت مداوم و استفاده از منابع یادگیری است.
معاون وزیر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: “دوره های آموزشی توسط 4 گروه و دبیران برگزار شده است و محتوای آنها در قالب کلیپ ها و پرونده های آموزشی به شرکت کنندگان ارائه شده است. برنامه های آینده شامل تشکیل پایگاه داده های مربیان ، تهیه مداوم محتوا در شبکه شاد و برنامه ریزی برای آموزش کامپوزیت و شبکه های آموزشی است.”
Azarish افزود: همانطور که در دستور کار رئیس جمهور تأکید شده است ، اجرای دقیق این پروژه ها مستلزم همکاری همه سازمان های اجرایی و آموزشی کشور است. و به تنهایی با تعیین ملی و مشارکت جامع ، می توان به اهداف متعالی سیستم آموزش و پرورش رسید.
منبع : به گزارش میهن تجارت
