Sadegh Hosseinzadeh Maleki ، Sadegh Hosseinzadeh Maleki ، گفت که آنها امروز می توانند در تحولات اجتماعی ، علمی و فرهنگی نقشی داشته باشند و می گویند: “دانش آموزانی که در قالب اسلام گرایانه ، پیشگامان فعال هستند ،
وی گفت: “بسیاری از چالش های نوجوانان ریشه در روشی دارند که به خودشان نگاه می کنند و برای تغییر این دیدگاه ، عزت نفس ، سوء رفتار و احساس ناتوانی ، جایگزین عزت نفس و عزت نفس می شوند.”
معاون وزیر فرهنگ و آموزش وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که یک نوجوان ایرانی باید الگوی فرهنگ و تمدن خود را کشف کند ، اظهار داشت: یک نوجوان امروز با درک عمیق ، تراشیدن و بیان ذهنی خلاق در سازمان های دانشجویی می تواند یک سطح جهانی باشد ، اگر به کشور اعتقاد داشته باشیم.
وی ادامه داد: یکی از مهمترین وظایف در زمینه درونی این دیدگاه از جمله نخبگان و تصمیم گیرندگان کشور است ، زیرا نوجوانان باید در روند تصمیم گیری ، مدیریت فرهنگی و طراحی برنامه های آموزشی نقش داشته باشند و ما امروز به آنها خواهیم داد.
مالکی با اشاره به ضرورت مدیریت فرصت ها و آسیب به فضای مجازی و فناوری توسط نوجوانان ، گفت: “نوجوان امروز بیشتر با ابزارها آشنا است وابسته به فناوری و اگر به درستی هدایت شود ، بهتر از هر گروه سنی دیگر ، می تواند از فناوری برای خدمت به بشریت و رشد جامعه استفاده کند.
وی ناتوانی افراد در تعامل مؤثر با دیگران را به عنوان یکی از مشکلات اجتماعی در عصر حاضر توصیف کرد و گفت: اگر دانش آموز در مدرسه نتواند تعامل سازنده با مدیر ، معلم و معلم ایجاد کند ، در تعامل خانواده و جامعه به چالش می کشد.
معاون وزیر فرهنگ و آموزش وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که فعالیت های سازمان های دانشجویی پایه و اساس مسئولیت و مهارت های اجتماعی است و افزود: “ما از مقامات استانی ، مدیران مدارس و سازمان دهندگان می خواهیم تا همکاری و زمینه بیشتری را برای توسعه ظرفیت در بین دانش آموزان فراهم کنند.”
وی با سخنرانی در مورد دانش آموزان ، گفت: “کل سازمان نه تنها دوستانه است ، بلکه دانش آموز مسئولیت بخشی از مدرسه را نیز بر عهده دارد. ما معتقدیم دانش آموز که مسئولیت انجمن اسلامی ، پیشتاز یا بسیج را بر عهده دارد باید پاسخگو باشد که چرا همکلاسی های آنها نتوانسته اند آموزش های لازم را دریافت کنند.”
منبع : به گزارش میهن تجارت
