تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور و سخت‌تر شدن امکان تغییر رشته / هدایت تحصیلی را جدی بگیرید

به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش، امیر تجلی نیا با بیان اینکه آسیب های اجتماعی در طول زمان افزایش یافته و تنوع بیشتری پیدا کرده است، اظهار داشت: عوامل مختلفی در آسیب های اجتماعی نقش دارند که برخی قدیمی و برخی جدید هستند. . اثرات بلندمدت، کوتاه مدت یا مثبت و منفی بر سلامت افراد خواهند داشت.

وی با بیان اینکه تحقیقات نشان داده است که هر چه سن افراد کمتر باشد آسیب به سلامت روان آنها بیشتر می شود، افزود: آسیب به سلامت روان دختران بیشتر از پسران است و اگر به سلامت روان دانش آموزان پرداخت نشود. توجه به آموزش های ارائه شده موثر نخواهد بود و سلامت جسمانی زندگی عاطفی، روانی و اجتماعی آنان را به خطر می اندازد.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در مقابله با آسیب های اجتماعی با بیان اینکه آسیب های خانوادگی از جمله طلاق و اعتیاد تأثیر مستقیمی بر سلامت دانش آموز دارد، از آسیب های نوظهور مانند آسیب های فضای مجازی و همچنین خطرآفرین ابراز نگرانی کرد. رفتارها و بیان کرد: در صورتی که دانش آموز با توجه به تیپ شخصیتی، علاقه، با رغبت و با توجه به بافت جامعه، رشته مناسب را آهسته انتخاب کند، مهارت های تحصیلی کافی را در زمان مناسب دریافت می کند، بنابراین از آسیب های اجتماعی در امان است. تا حد زیادی؛ بسیاری از آسیب ها از زمانی شروع می شود که دانش آموز در روند پیشرفت تحصیلی با مشکلاتی مواجه می شود که در نتیجه آن افت تحصیلی، افت تحصیلی، ترک تحصیل و ترک محیط مدرسه را به دنبال دارد.

تجلی نیا با بیان اینکه اگر برنامه خاصی برای دانش آموز نباشد دروازه آسیب های اجتماعی ایجاد می شود، تصریح کرد: نگاه قانون حمایت از کودکان و نوجوانان مصوب 1398 مجلس این است که تا زمانی که دانش آموز موفق باشد. و فعال در مدرسه، تا این که از آسیب های زیادی مصون است. رفتارهای پرخطر در طبقه بندی جهانی به پنج رفتار مصرفی مواد مخدرخشونت، فرار از خانه یا مدرسه، خود آزاری و انحرافات اخلاقی از ویژگی های آنها تقسیم می شود مسری و از دانش آموزی به دانش آموز دیگر سرایت می کند.

وی با اشاره به اینکه دو دسته عوامل «خطرناک» و «حفاظت کننده» در بحث آسیب های اجتماعی نقش دارند، افزود: پیشگیری به معنای بهبود عوامل حفاظتی و کاهش عوامل خطر است، بنابراین هدایت تحصیلی و مهارت های مشاوره تحصیلی علاوه بر داشتن یک مقام بالا.” برای آینده فرد و جامعه به عنوان یکی از عوامل تاثیرگذار مانع ورود دانش آموزان به آسیب های اجتماعی می شود.

تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور و دشوارتر شدن تغییر رشته

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در روند تغییر نظام پذیرش دانشگاه ها، سوابق تحصیلی جزء نظام پذیرش در رشته های پرتقاضا شده است که درصدی از آن. از 25 تا 60 درصد خواهد رسید. این موضوع باعث شده تا امتحانات پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم در رشته های نظری نهایی شود، یعنی تا سال گذشته دانش آموز باید با تغییر انتخاب رشته، هزینه ای را برای خود، خانواده و جامعه متحمل می شد. و این ممکن بود، اما با اتفاقاتی که رخ داد. ، امکان تغییر رشته سخت تر، کمتر و هزینه آن در همه ابعاد افزایش یافته است، بنابراین باید به بحث هدایت تحصیلی اهمیت بیشتری داده شود.

تجلی نیا تصریح کرد: اولیای دانش آموزان و مربیان با توجه به اینکه امسال در پایه های دهم تا دوازدهم امتحانات نهایی هستند چرخه هدایت تحصیلی را جدی بگیرند. در بعد بیرونی یکی از عوامل درآمد و بازار کار است اما به عنوان عامل اصلی برای همه دانشجویان انتخاب شده است.

شناخت دانش‌آموزان از خود با آزمون‌های روان‌شناسی

با اشاره به آزمون اراده و توانایی، هدف از برگزاری این آزمون شناخت علاقه، تمایل، توانایی، امکانات و محدودیت های دانش آموز است و اظهار داشت: امسال بیش از یک میلیون و 220 هزار دانش آموز پایه نهم در کشور داریم. ; تست روانشناسی معجزه نمی کند، اما اگر به درستی، درست و با رعایت دستورالعمل ها استفاده شود، به بسیاری از دانش آموزان کمک می کند تا خود را بشناسند.

مدیر کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی با بیان اینکه تعداد سوالات در آزمون توانایی و تمایل کاهش یافته است و تاییدیه ای در این آزمون در نظر گرفته شده است که اگر دانش آموز با بی دقتی به سوالات پاسخ دهد، مقاله انجام می شود. معتبر اعلام نشود، وی ادامه داد: آزمون هوشمند و شخصی سازی شده و سامانه کارشناسی انفرادی برای هر دانش آموز چهار صفحه گزارش شخصی صادر می کند و حتی درصد رتبه دانش آموز نیز مشخص می شود که در چه رتبه ای نسبت به سایرین قرار می گیرد.

تجلی نیا با اشاره به اینکه دانش آموزان مدارس مرفه با مشاوره خوب مورد ارزیابی قرار می گیرند و خدماتی به آنها ارائه می شود، گفت: در مدارس کم برخوردار و دولتی گاهی دانش آموزان از ساده ترین امکانات محروم هستند، بنابراین با طراحی برنامه ها و فیلم هایی که با کمک مشاوران تهیه می شود همه با دیدن آنها، ذینفعان می توانند با خود و تیپ های شخصیتی و شغلی که انتخاب می کنند آشنا شوند. دانش آموز می تواند با ورود به پوشه شخصی در سایت وزارت آموزش و پرورش از برنامه ها و فیلم ها استفاده کند. سال گذشته 189 هزار دانش آموز با ورود به قسمت نظرسنجی فرآیند هدایت تحصیلی را ارزیابی کردند.

استفاده از مشاور در مدارس غیردولتی در شهریه مدارس غیردولتی موثر است.

وی بیان کرد: مدارس استثنایی نیز درگیر آسیب های اجتماعی هستند و تنها نوع و فراوانی آسیب ها در این مدارس متفاوت است. مربی در مدارس غیردولتی قسمتی از گزینه هایی برای تعیین شهریه مدارس غیردولتی وجود دارد.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی با اشاره به اینکه در قانون حمایت از کودکان و نوجوانان آئین نامه اجرایی مصوب تابستان 1400 در هیأت وزیران و در ماده 44 آمده است که وزارت آموزش و پرورش موظف است از طریق سامانه نماد بر کلیه دانش آموزان از دو بعد رفتاری و تحصیلی نظارت و رصد کند، ادامه داد: بر اساس قانون. مدیر مدرسه موظف است ضمن ارائه خدمات آموزشی، مشاوره فردی و خانوادگی، مداخلات لازم و حمایت اجتماعی دانش‌آموز حسب مورد، دانش‌آموزان در معرض خطر یا آسیب دیده را شناسایی کند. دانش آموز را به سازمان بهزیستی یا اداره حمایت از کودکان و نوجوانان قوه قضائیه معرفی کند.