به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت و به نقل از سازمان بهزیستی کشور، مریم خاکرنگین درباره وضعیت باسوادی زنان سرپرست خانوار اظهار کرد: بر اساس آمار سامانه های سازمان بهزیستی هر ساله تعدادی از زنان سرپرست خانوار بی سواد به جمعیت تحت پوشش اضافه می شود و این تعداد در سال های اخیر تقریبا ثابت مانده است. به طور متوسط 30 درصد از کل جمعیت زنان سرپرست خانوارهای تحت پوشش را شامل می شود و تقریباً در سال های اخیر تغییری نکرده است.
وی افزود: این آمار نشان می دهد که برنامه مشخص و هدفمندی در حوزه سوادآموزی برای زنان سرپرست خانوار وجود نداشته است، هرچند این زنان همواره تشویق به شرکت در برنامه های سوادآموزی می شدند، اما این موضوع جزو اولویت های اصلی سازمان بهزیستی نبوده است.
اهمیت سوادآموزی در ارتقای کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار
مدیرکل دفتر توانمندسازی زنان و خانواده سازمان بهزیستی کشور بر اهمیت سوادآموزی در ارتقای کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار تاکید کرد و تصریح کرد: سوادآموزی به ویژه در سطح سواد پایه ارتباط مستقیمی با یادگیری زنان در سایر رشته ها دارد، زن باسواد مادر بهتری است، از نظر رفتاری سریعتر رشد می کند، در رفتارهای فنی و حرفه ای فرزندانش سریعتر رشد می کند، سواد مالی و تحصیلات بالاتری را رصد می کند. به طور مؤثرتر، سواد یکی از مولفه های افزایش قدرت در خانواده است و باعث تقویت اعتماد به نفس و توانمندی فردی و اجتماعی می شود.
خاک رنگین ادامه داد: تحقیقات نشان می دهد که حتی در شرایط اقتصادی و اجتماعی یکسان، میزان مرگ و میر و میر کودکان زیر 5 سال، مادران با سواد به طور قابل توجهی کمتر هستند، این نشان می دهد که سواد مولفه ای موثر در افزایش توانایی، مهارت، قدرت نظارت و حتی قدرت چانه زنی زنان است.
وی در تشریح دلایل اصلی بی سوادی زنان سرپرست خانوار گفت: بیشتر زنان بی سواد یا بی سواد در دهک های پایین اقتصادی جامعه هستند و بسیاری از آنها با این وضعیت از ابتدا وارد چرخه حمایتی سازمان می شوند. با امضای تفاهم نامه همکاری با نهضت سوادآموزی، گام جدیدی برای حرکت به سمت سوادآموزی زنان سرپرست خانوار آغاز شده است که البته این مسیر سخت و زمان بر خواهد بود.
چالش های سیاست در سوادآموزی زنان سرپرست خانوار
مدیرکل دفتر توانمندسازی زنان و خانواده سازمان بهزیستی کشور در ادامه به برخی چالش های سیاسی در اجرای این برنامه اشاره کرد و افزود: واقعیت این است که اگر طرح سوادآموزی به آموزش خواندن و نوشتن محدود شود، تاثیری ماندگار در توانمندسازی زنان نخواهد داشت. ما به یک رویکرد گام به گام نیاز داریم که سواد اولیه را به مهارت های اقتصادی و اجتماعی پیوند دهد تا زنان بتوانند از آموخته های خود برای بهبود معیشت و تربیت فرزندان خود استفاده کنند.
خاک رنگین افزود: همچنین باید برای حضور این بانوان در کلاس ها سیستم انگیزشی و حمایتی طراحی شود چرا که بسیاری از آنها با مسئولیت های متعدد و محدودیت های مالی مواجه هستند و شرکت در دوره ها هزینه فرصت بالایی برای آنها به همراه دارد. حمایت هایی مانند کمک هزینه ایاب و ذهاب، مراقبت از کودک در محل تحصیل و دادن گواهینامه مهارت قابل استفاده در اشتغال می تواند مشارکت آنها را افزایش دهد.
وی تاکید کرد: برای افزایش انگیزه زنان سرپرست خانوار در یادگیری، سواد عملی در کنار سواد ابتدایی آموزش داده شود. مهارت هایی مانند سواد مالی، فرزندپروری، ارتباط موثر و مهارت های زندگی روزمره از جمله آموزش هایی است که در کنار سواد ابتدایی باید مورد توجه ویژه قرار گیرد.
منبع : به گزارش میهن تجارت
