سهم بالای محیط در سرخوردگی روانی ایرانی‌ها / چرا افسرده‌ایم؟

شریفی یزدی

بعدی- حتی اگر آمار 12 میلیون نفری مبتلا به افسردگی در ایران دقیق باشد، می توان بررسی کرد که دو برابر میانگین جهانی است. به علاوه اینکه چه کسانی جزو مبتلایان به افسردگی هستند و با چه علائمی در سطح جامعه ظاهر می شوند باید بیشتر مورد توجه قرار گیرند.

بر اساس گزارش فردا، 13 درصد از جمعیت ایران از افسردگی رنج می برند. این آماری است که رئیس مرکز ملی مطالعات اعتیاد دانشگاه علوم پزشکی تهران اعلام کرده است. آمار افسردگی در سنین پایین و موارد خودکشی دانش‌آموزان در سال‌های گذشته آموزش و پرورش را وادار کرده است تا با انجام غربالگری سلامت روان در پیشگیری یا کمک به دانش‌آموزان افسرده گام بردارد. البته در مورد اثربخشی روش ها تردیدهایی وجود دارد.

نقش مدرسه، خانواده، محیط فعلی جامعه و موارد دیگر در افسردگی شهروندان چیست؟ هنگام مواجهه با چه علائمی می توانید متوجه شوید که فردی از افسردگی رنج می برد؟

علیرضا شریفی یزدی جامعه شناس، روانشناس اجتماعی و مشاور علمی پژوهشکده مطالعات آموزش و پرورش تهران در گفتگو با به گزارش میهن تجارت بررسی این موضوع:

علیرضا شریفی یزدی به به گزارش میهن تجارت گفت: وی ادامه داد: در کشورمان آماری نداریم که بتوان به آن 100 اعتماد کرد، اما مشاهدات میدانی و برخی گزارش ها نشان می دهد که مشکل افسردگی در دنیا بین 10 تا 12 درصد در بین مردان و بین 20 تا 22 درصد در بین زنان است و در خوش بینانه ترین حالت، در ایران دو برابر این نرم افزار جهانی بر اساس مطالعات مختلف از جمله مطالعات وزارت بهداشت و درمان و یا انجمن متخصصین ایران است.

علائم افسردگی چیست؟

وی درباره علائم و نشانه های افسردگی در بین مبتلایان گفت: ما 15 علامت برای افسردگی داریم و اگر فردی بیش از 2 هفته بیش از 7 علامت داشته باشد در کانال افسردگی قرار می گیرد، افسردگی انواع مختلفی دارد؛ مزمن، ماژور و واکنشی که اشکال مختلف آن است، اما به طور کلی آنچه در کشور بیشتر می توان مشاهده کرد و دنبال کرد این است که این افسردگی ها مبنایی فردی دارند تا اینکه یک موضوع اجتماعی باشد.

این روانشناس اجتماعی گفت: 3 پایه برای افسردگی ذکر می کنند؛ ژنتیک، 9 ماه بارداری مادر و محیط زیست، موضوع محیط زیست اکنون در کشور ما برای افسردگی بسیار برجسته است. از آن 15 نشانه می توان به این نشانه ها اشاره کرد: اختلال خواب، اختلال خوردن، بی انگیزگی، کاهش لذت از چیزهایی که در گذشته ما را خوشحال می کردند و اکنون شادی نداریم، افکار مرگ که دو معنی دارند. یکی افکار خودکشی و دیگری ترس از مرگ عزیزان و از دست دادن آنها، گوشه نشینی، فرار از جمعیت، گوشه نشینی، عدم اشتیاق به چیزهای جدید و علائم دیگر. یک سری علائم جسمی هم دارد که مشخص است و یک سری علائم روحی-روانی که ذکر شد».

سرماخوردگی روانی نام دیگر افسردگی است

وی افزود: باید به خاطر داشت که فرورفتگی های خفیف گاهی خود به خود از بین می روند. افسردگی در میان روانشناسان نام دیگری دارد و از آن به عنوان سرمای روانی یاد می شود. به این معنا که همانطور که افراد سرما می خورند و بهبود می یابند، این نوع افسردگی ها نیز ممکن است خود به خود برطرف شوند. اما در مورد افسردگی های مزمن و شدید، دولت باید برای درمان اقدام کند

این جامعه شناس گفت: دارودرمانی در مراکز دولتی و خصوصی توسط روانپزشک و روان درمانی توسط روانشناس انجام می شود. مراکزی مانند بهزیستی، کمیته امداد و آموزش و پرورش نیز دارای مراکزی هستند که این خدمات را ارائه می دهند. اما باید گفت که این امکانات با آنچه در کشور می گذرد سازگاری ندارد».

ما از نظر تخت های درمانی ضعیف هستیم

وی افزود: تعداد تخت‌های درمانی برای افراد مبتلا به اختلالات روانی بسیار کم است و در این زمینه فقیر هستیم و برای افراد افسرده، وزارت ورزش و جوانان نقش بسیار مهمی در پیشگیری و درمان دارد؛ با فراهم کردن امکانات ورزشی، همچنین وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی می‌تواند با برنامه‌های شادی مانند اجرای تئاتر و کنسرت‌ها، نقش موثر وزارت بهداشت و درمان را به تعادل در فضای افراد افسرده کمک کند. با افسردگی مبارزه کنید.”

بخش بزرگی از این افسردگی‌ها ریشه در مشکلات معیشتی دارد/آلودگی هوا باعث افسردگی می‌شود

شریفی یزدی گفت: اما رکودهایی که ریشه در ساختارهای کلان اجتماعی دارد و مربوط به نهادهای اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و خانواده است، نیازمند برنامه ریزی بلندمدت است؛ زیرا بخش زیادی از این رکودها ریشه در مشکلات معیشتی دارد، عامل دیگر محیطی است که در حال حاضر با آن دست به گریبان هستیم، به عنوان مثال ثابت شده است که آلودگی هوا باید به طور مستقیم در افسردگی تاثیر بگذارد و حتی می تواند در دستور کار دولت قرار گیرد. در زمینه پیشگیری حداقل تا حدی موفق بوده است.

مشاور علمی پژوهشکده آموزش و پرورش تهران در خصوص پرسشنامه هایی که آموزش و پرورش در خصوص غربالگری روانشناختی انجام می دهد و در برخی موارد سؤالات آن باعث تعجب والدین می شود، گفت: آموزش و پرورش دارای مرکز مشاوره بسیار قوی است، نظام آموزشی یکی از کارآمدترین حوزه های آن است، مرکز مطالعات روانشناسی آن است که در آن نخبگان کار می کنند. طراحی ممکن است در یک منطقه آموزشی یا در سطح یک مدرسه انجام شده باشد.”

وی افزود: اما در مورد ترس والدین از انگ اجتماعی در مورد اختلالات روانی باید گفت که این نگرانی درست است، جامعه ما از انگ اجتماعی بسیار می ترسد و از آن فرار می کند، بسیاری از افرادی که مراجعه نمی کنند، حالات روحی و روانی خود را نه تنها از جامعه و محیط کار، بلکه حتی از اقوام و گاهی بین زن و شوهر پنهان می کنند، به همین دلیل این موضوع باید خود را برنامه ریزی کند.

آموزش نهادی برای غربالگری روانی افراد بسیار مهم است

شریفی یزدی گفت: اما آموزش و پرورش نهاد بسیار مهمی برای غربالگری روانی افراد است، زیرا با دو بازو سروکار دارد؛ یکی بازوی آموزش و پرورش است که مستقیما با دانش آموزان ارتباط برقرار می کند و دیگری والدین و معلمان که با والدین ارتباط برقرار می کنند. نوجوانی و جوانی به موقع شناخته می شود و می توان مداخله حرفه ای انجام داد.»

وی افزود: نتیجه این اقدام کاهش میزان اختلالات روانی در کشور خواهد بود، آموزش و پرورش امکانات زیادی برای این امر دارد، هرچند به اندازه پوشش کامل 108 هزار مدرسه فعال نیست، اما شبکه بسیار گسترده ای دارد و می تواند به عنوان بازوی کمکی موثری برای وزارت بهداشت عمل کند.

این روانشناس اجتماعی گفت: معمولاً در تحقیقات به این بزرگی احتمال نشت بسیار زیاد است؛ احتمال بی دقتی در تکمیل پرسشنامه ها وجود دارد و حتی احتمال دستکاری داده ها در برخی مراکز منتفی نیست، بنابراین اگر بخواهیم به چنین گزارش هایی تکیه کنیم، لازم است نتایج آن توسط افراد و مراکز دیگر تایید شود؛ به این معنی است که اگر این پژوهش مستقل مورد تایید قرار گیرد، می تواند بررسی شود. علمی است و امکان استناد به آن وجود خواهد داشت.

آموزش با دانش آموزان تقریبا ۱۶ هزار ساعت وصل است

وی افزود: با این حال نمی‌توان مشکلات را فقط مربوط به تحصیل و خانواده دانست و گفت: سیستم آموزشی و تربیتی ما در طول 12 سال حدود 16 هزار ساعت با دانش‌آموزان در ارتباط است و بسیاری از مزایا، معایب و مشکلاتی که ممکن است در کودک یا نوجوان پیش بیاید، قطعاً به ساختار آموزش، رفتار معلم، نظام ارزشیابی و محتوای کتاب مربوط می‌شود.

عملکرد خانواده مختل شده است

شریفی یزدی در پایان گفت: در کنار آن در میان نهادهای اجتماعی، مهم ترین نهادی که امنیت نسل جدید و پناه نهایی کودکان و نوجوانان ما را تامین می کند، خانواده است. اگرچه کارکرد خانواده مختل شده است، اما به دلیل روابط عاطفی همچنان نهادی امن محسوب می شود. با این حال، کل داستان به خانواده ختم نمی شود. نهاد خانواده به شدت تحت فشار مسائل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، آموزشی، سیاسی و بهداشتی است و این فشارها بر کارکردهای آن تأثیر می گذارد و در نهایت به عدم کارکرد صحیح برخی نهادهای دولتی بازمی گردد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیشنهادات سردبیر:

تبلیغات متنی