به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، احمد محمودزاده در نشستی با موضوع هوشمندسازی و استفاده از فناوری های نوین در آموزش و پرورش بر لزوم برنامه ریزی دقیق و همه جانبه برای نهادینه سازی آموزش و استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی تاکید کرد.
وی با اشاره به تاکید سند تحول بنیادین بر هوشمندسازی مدارس، افزود: اگرچه در گذشته غفلت هایی در این زمینه وجود داشت، اما شرایط دوران کرونا اگرچه با آسیب های فراوانی همراه بود، اما باعث شد فناوری های دیجیتال و ابزارهای هوشمند جایگاه خود را در فرآیند آموزش و تولید محتوا پیدا کنند. امروزه استفاده از این ابزار در کلاس های درس کشورهای پیشرو امری کاملاً ضروری و اجتناب ناپذیر است و لذا این حرکتی که در کشور ما آغاز شده است باید شتاب بیشتری بگیرد.
معاون آموزشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ورود هر فناوری جدید مستلزم توجه همزمان به فرصت ها و آسیب های احتمالی آن است، تصریح کرد: باید با برنامه ریزی مدبرانه ضمن استفاده حداکثری از ظرفیت عظیم هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت آموزش، از آسیب های آن پیشگیری کنیم و با آگاهی کامل در این زمینه حرکت کنیم.
محمودزاده تربیت و توانمندسازی معلمان در استفاده عملی از هوش مصنوعی در کلاس درس را یکی از محورهای کلیدی دانست و افزود: تربیت نیروی انسانی متخصص و آموزش مهارت های دانش آموزان در حوزه فناوری های نوین نه تنها یک نیاز آموزشی، بلکه ضرورتی برای فراهم کردن زیربنای اقتصاد دانش بنیان و مبتنی بر فناوری آینده کشور است.
وی از افتتاح رسمی «طرح آموزش هوش مصنوعی» در هفته آینده خبر داد و گفت: این طرح مشترک بین وزارت آموزش و پرورش، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و یک موسسه از هشتم دی ماه آغاز می شود و در گام نخست 40 هزار معلم و 200 هزار دانش آموز آموزش خود را در این زمینه آغاز می کنند.
معاون آموزشی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: افتتاحیه برنامه آموزش هوش مصنوعی برای 280 هزار معلم، موسس و همکار مدارس غیردولتی سراسر کشور به صورت آنلاین پخش می شود.
محمودزاده تصریح کرد: این طرح گامی مهم در مسیر تحول دیجیتال و استفاده از ظرفیت های نوظهور در راستای اجرای تحول بنیادین آموزش و پرورش محسوب می شود.
منبع: فارس
منبع : به گزارش میهن تجارت
