بعدی- کلاس ها و صندلی ها تقریباً پر و خالی است. همچنین در صورت برگزاری آزمون، دانشجویان باید بلافاصله زیر نظر استاد راهنما دانشگاه را ترک کنند. از تشدید تنش ها، تحریم امتحانات و احضار به مراجع قضایی صحبت می کنند و در این فضای خالی سایه بلاتکلیفی بر سر ترم پیش رو آویزان است.
بر اساس گزارش فردا، هشتم بهمن ماه بود که دانشجویان کمپینی برای برگزاری کلاس های دانشگاهی به صورت حضوری در نیمسال دوم سال تحصیلی آغاز کردند و خواستار پایان مجازی سازی کلاس ها شدند. تا لحظه تنظیم این گزارش حدود 34305 نفر آن را امضا کرده اند. هزاران استاد و دانشجو که معتقدند ترم بهار در کنار عدم تعادل انرژی، هوای سرد و آلودگی نخواهد بود. اکنون برخی از دانشگاهها اعلام کردهاند که کلاسها حضوری است و برخی دیگر از دانشگاهها از احتمال تعطیلی دانشگاه تا فروردین ماه سال آینده خبر دادهاند. موضوع مهم جدای از کیفیت آموزشی که در این کمپین نیز به آن اشاره شده است، بحث خاموش کردن صدای دانشآموز در یک محیط اجتماعی شدیداً پر التهاب است. دانشجویان و اساتید از گفتار و رفتار متناقض دولت انتقاد می کنند. آنها می پرسند: آیا اصلاح وضعیت دانشگاه از معدود وعده های دکتر در انتخابات 1403 نبود؟
کدام دانشگاه ها حضور داشتند؟
از روز دوشنبه 20 بهمن ماه، چند دانشگاه تهران نحوه برگزاری کلاس های نیمسال دوم سال تحصیلی 1404-1405 را اعلام کردند. دانشگاه الزهرا از 25 لغایت 30 بهمن ماه به صورت آنلاین کلاس های کارشناسی را برگزار می کند و دوره های کارشناسی ارشد به صورت حضوری ادامه می یابد.
از سوی دیگر دانشگاه علامه طباطبایی از 25 بهمن ماه تمامی کلاس ها را در تمامی مقاطع تحصیلی برگزار می کند و امور خوابگاه ها و غذا طبق برنامه زمان بندی اجرا می شود. همچنین دانشگاه شهید بهشتی اعلام کرده است که آموزش کلیه مقاطع به صورت حضوری خواهد بود و با وجود امکان برگزاری چهار هفته کلاس به صورت مجازی جهت جبران محدودیت ها، تاکید کرده است که آموزش از ابتدای ترم جدید ادامه خواهد داشت.
از دانشگاه خبری نیست!
ساعت 11 صبح است. ورود به دانشگاه برای افراد غیر دانشجو سخت است و عبور از دروازه و حراست بدون همراهی دانشجو تقریبا غیرممکن است. منطقه ساکت است. آنقدر آرام که سکوتش بیش از هر توضیحی حرف می زند. سلف دانشگاه نیز به نظر می رسد در تعطیلات نیمه تمام است. نه بوی غذا می آید و نه خطی دیده می شود.
مراد دانشجوی دانشگاه هنر با دیوار گرافیتی اش که روحیه بچه ها را نشان می دهد در گوشه حیاط کوچک دانشگاه هنر به خبرنگار به گزارش میهن تجارت گفت: از مدیر گروه در مورد حضور حضوری در کلاس های ترم بعد پرسیدم ظاهرا مجازی سازی برای بچه های مقطع کارشناسی جدی شده است و مسلم است که هر کدام از رشته های تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد تغییر نمی کنند. جداگانه و نامه ای بنویس تا در آن حضور یابد». سخنان او بیشتر شبیه شفاهی است تا از طریق یک اطلاعیه رسمی. نشانه همان بلاتکلیفی که این روزها در فضای دانشگاه موج می زند.
روزها که می گذرد از خودکشی دو دانشجوی پزشکی در محیط دانشگاه صحبت می کنند. مرضیه دانشجوی جدیدالورود با صدایی مردد می گوید: من از عرفان و فرهاد چیزی نمی دانستم اما به محض اینکه شنیدیم دانشجویان ترم بالاتر خودکشی کرده اند، آتش گرفته ایم، شنیدم فرهاد قبلاً اقدام کرده است، چرا کسی به او نداده است؟ در این دانشکده تا چند روز گذشته، اقامت مجازی ترم پیش رو پر سر و صدا بود و بسیاری از خوابگاه ها بلاتکلیف مانده بودند و همچنان منتظر شنیدن یک مسئول به جای اینکه مدیر گروه همیشه پاسخگوی آنها باشد، هستند.
در دانشگاه شریف روایت ها کم و بیش شبیه هم است. دانشجوی ترم اول مهندسی شیمی درباره اولین تجربه امتحانی خود می گوید: تصور کنید اولین امتحان ما 21 بهمن ماه برگزار می شود و بعد از اتمام امتحانات بلافاصله ترم جدید شروع می شود؛ بدون استراحت چند روزی با خیال راحت.
پردیس یکی از دانشجویان علامه طباطبایی به خبرنگار به گزارش میهن تجارت گفت: دانشجویان و اساتید زیادی به این کمپین پیوستند تا ترم آینده دانشگاه مجازی نشود. فعلا از دیده شدن اقدامات آنها خوشحال به نظر می رسد و خاطرنشان می کند: از 25 بهمن گفتند اما در عمل بسیاری از دانشجویان ترم اول از اسفندماه در کلاس حاضر می شوند. البته هنوز جای تشکر دارد.»
برخی از دانشگاه ها اعلام کرده اند که کلاس ها حضوری است، اما بسیاری از دانشگاه های دیگر دانشجویان را در تاریکی رها کرده اند.
هیچ بهانه ای برای مجازی سازی دانشگاه وجود ندارد
محمود صادقی، فعال سیاسی، نماینده مجلس و دانشیار دانشگاه تربیت مدرس در گفتگو با به گزارش میهن تجارت وی به تشریح وضعیت دانشگاه ها و تقاضای دانشجویان در کمپین درخواست برگزاری کلاس های حضوری در نیمسال دوم سال تحصیلی پرداخت و گفت: هنوز مشخص نیست ترم آینده مجازی خواهد بود یا خیر و مشخص نیست وزارت علوم چه تصمیمی خواهد گرفت، اما من به عنوان یک استاد دانشگاه این مطالبه دانشجویان را که کلاس های ترم آینده رودرروی دانشجویان باشد، تشخیص داده و حمایت می کنم. من از نزدیک شاهد بوده ام که مجازی سازی کلاس ها چقدر به فرآیند آموزش و یادگیری لطمه می زند. این موضوع هم کیفیت آموزش را پایین می آورد و هم به مهارت های ارتباطی که معمولاً در قالب تعاملات حضوری بین دانشجو و استاد شکل می گیرد آسیب می زند.
خالی کردن دانشگاه ها از استادان و دانشجویان از نگاه ایشان: «به هر حال آسیب های جبران ناپذیری به جامعه علمی کشور وارد می کند، بنابراین این درخواست درخواست درستی است، اگرچه هنوز تصمیمی گرفته نشده است، اما دلیلی برای این تصمیم وجود ندارد، در ترم اول که اسفند و سپس بهار است، نه دلیل و بهانه ای از نظر صرفه جویی انرژی در فصل بهار است، نه از نظر فصل سرما و نه از نظر فصل سرما. جدای از آن، این ترم طبق معمول پر از تعطیلات است.
تعطیلی به بهانه احتمال اعتراض دانشجویی موجه نیست
به گفته این استاد دانشگاه: «دانشگاه تربیت مدرس اعلام کرده است که از 25 بهمن ماه کلاس ها شروع می شود، اما از بسیاری از دانشگاه ها اطلاعی در دست نیست، امیدوارم در سایر دانشگاه ها نیز این وضعیت حفظ شود، اما اگر فرض کنیم دانشگاه ها برای جلوگیری از تجمع دانشجویان، ترم آینده را مجازی کنند، باز هم احتمال تعطیلی دانشگاه ها از قبل دلیل موجهی نیست.
صادقی در پایان می گوید: صدای دانشجویان باید شنیده شود و باید پذیرفت که طیف های مختلفی در دانشگاه وجود دارد.. دانشگاه ها نیز بخشی از این جامعه هستند. پس ترس از افتتاح دانشگاه و امکان حضور دانشجویان چیست؟
دانش آموز نقش یک دلسوز را بازی می کند

مجازی سازی دانشگاه ها از منظر این جامعه شناس: باعث شد تا اعتراضات از فضای دانشگاه که محلی برای اقدام مسالمت آمیز و سازماندهی شده بود خارج شود و با تعطیلی دانشگاه فرصت فعالیت دانشجویی سلب شود.
آیا توسعه برای ما مهم نیست؟
وی با اشاره به بحرانهای کنونی جامعه ایران میگوید: در حال حاضر نارضایتیها و بحرانها از بحرانهای زیستمحیطی و اقتصادی گرفته تا مسائل بینالمللی همچنان بر جامعه سنگینی میکند و اگر دانشگاهها در ترم آینده مجازی بمانند، این تصور شکل میگیرد که علم و توسعه در اولویت دولت نیست، اما اگر رفاه، اقتصاد، علم و فرهنگ باید در کانون توجهات اجتماعی، علمی و فرهنگی باشد. کشور در مدار علم حرکت کرد.
نگرانی ها ملی شده است
به گفته این جامعه شناس، دغدغه های مردم و دانشجویان را این گونه تعبیر می کنند: «بیشتر دغدغه های ملی برجسته شده است؛ در بحبوحه بحران ها نمی توانند روی مسائل خارج از زندگی روزمره خود متمرکز بمانند. آرمان هایی که در دهه های گذشته کانون توجه بوده اند، اولویت سابق را برای دانشجویان امروزی ندارند و در عین حال، فرسایش سرمایه های اجتماعی و اقتصادی به وضوح کاهش یافته است.





