عاطفه سادات هاتف حسینی وی در گفت و گو با خبرنگار به گزارش میهن تجارت، با اشاره به روش های علاقه مندی دانش آموزان به درس خواندن، اظهار کرد: همه بچه ها به طور طبیعی علاقه مند به یادگیری هستند اما برخی عوامل باعث می شود برخی دانش آموزان ابتدایی حس خوبی نسبت به درس و مدرسه نداشته باشند و این موضوع نارضایتی والدین را نیز به دنبال دارد.
وی افزود: سوال اصلی این است که چه اتفاقی می افتد که برخی از دانش آموزان این احساس را داشته باشند و تمایلی به ادامه تحصیل نداشته باشند. والدین باید بر مهارت ها و علایقی که فرزندانشان دوست دارند در زندگی بیاموزند تمرکز کنند. وقتی دانش آموزی احساس کند که در نظر والدینش مهم است، دیده می شود و نظرش ارزشمند است، انگیزه بیشتری برای ادامه تحصیل و تحصیل پیدا می کند.
این روانشناس و مشاور خانواده تصریح کرد: برخوردهای قاطعانه و آمرانه والدین و تاکید مستمر بر «باید درس بخوانی» معمولاً نتیجه عکس دارد و باعث مقاومت و لجبازی دانش آموزان می شود. این رفتار طبیعی است زیرا کودکان احساس استقلال دارند و تمایل دارند در مورد کارشان از جمله درس خواندن خودشان تصمیم بگیرند.
وی ادامه داد: والدینی که مدام در مورد نمرات سوال می کنند و تنها با کسب نمره 20 به فرزندان خود القا می کنند که ارزشمند هستند، ناخواسته این پیام را می دهند که احساس و خستگی آنها مهم نیست. دانش آموزی که خسته از مدرسه به خانه می آید، باید از وضعیت او پرسیده شود، نه تنها نمراتش.
هاتف الحسینی با تاکید بر نقش رابطه عاطفی خانواده گفت: خانواده ها باید در این موضوع تجدید نظر کنند و برای بهبود روابط خود با فرزندان تلاش بیشتری کنند. توجه به وضعیت درونی دانش آموز مقدم بر پیگیری وضعیت تحصیلی وی است و زمانی که وضعیت روحی دانش آموز خوب باشد، وضعیت تحصیلی او نیز بهبود می یابد.
ضرورت ریشه یابی علل درس نخواندن دانش آموزان
وی درباره اهمیت ریشه یابی علل افت تحصیلی گفت: اگر دانش آموزی درس نمی خواند، اولین واکنش والدین نباید فرستادن او به کلاس های تقویتی یا فراهم آوردن امکانات آموزشی بیشتر باشد. والدین باید با فرزند خود صحبت کنند و به او اطمینان دهند که هدف آنها حل مشکل از طریق صحبت و درک متقابل است نه اجبار.
این مشاور خانواده تاکید کرد: برخی از دانش آموزان علت درس نخواندن را به دلیل درک نکردن مطالب به ویژه در دروسی مانند ریاضی عنوان می کنند. در چنین شرایطی والدین باید شنونده خوبی باشند و با همراهی فرزند خود راه حل مناسبی برای مشکل پیدا کنند تا علاقه او به یادگیری بیشتر شود.
وی افزود: بهتر است والدین اجازه دهند دانش آموز نظر خود را بدهد و راهکار ارائه دهد و به طور مستمر برای او تصمیم نگیرند. این رویکرد باعث می شود کودک احساس ارزشمندی کند و بداند که مورد توجه و محبت والدینش است.
هاتف الحسینی با اشاره به سیاه نمایی برخی دانش آموزان از والدین خود گفت: برخی از کودکان متوجه می شوند که با درس نخواندن می توانند به اهداف خود برسند و متأسفانه برخی از والدین برای تشویق فرزندان خود به درس خواندن باج می دهند که در دراز مدت مضر است.
وی خاطرنشان کرد: والدین به ویژه مادران باید ضمن مهربانی قاطع باشند و برای خواسته ها و امکانات فرزند خود چارچوب و قانون مشخصی تعیین کنند. اگر دانش آموز با گریه یا لجبازی واکنش نشان می دهد، نباید این رفتار را نادیده گرفت. با ادامه این روش کودک به قوانین خانواده عادت می کند و روش سالم تری برای مطالعه پیدا می کند.
منبع : به گزارش میهن تجارت
