به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، در دنیای امروز، میزان آگاهی و مسئولیت اجتماعی افراد یکی از مهمترین معیارهای سنجش سلامت و بلوغ یک جامعه است. این مسئولیت زمانی ارزشمندتر می شود که با کودکانی روبرو شویم که دنیا را به گونه ای دیگر درک می کنند و برای برقراری ارتباط با محیط خود نیاز به درک، صبر و همراهی بیشتری دارند. کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم از جمله این گروه هستند که کیفیت زندگی آنها تا حد زیادی به نگرش و رفتار جامعه بستگی دارد.
اوتیسم نشانه ناتوانی مطلق نیست، بلکه تفاوت در نحوه پردازش اطلاعات، ارتباط و تعامل با محیط است و در عین حال، ناآگاهی و باورهای غلط عمومی باعث می شود که بسیاری از این کودکان و خانواده هایشان با چالش هایی فراتر از مشکلات فردی مواجه شوند و در چنین شرایطی آموزش جامعه و گسترش فرهنگ پذیرش تفاوت ها ضرورتی انکارناپذیر خواهد بود.
محیط اجتماعی نقش تعیین کننده ای در رشد عاطفی، شناختی و رفتاری کودکان دارد و هر چه این محیط پذیرنده و آگاه تر باشد، کودک فرصت بیشتری برای تجربه موفقیت، ایجاد روابط اجتماعی و کشف توانایی های خود خواهد داشت. از این رو رفتار صحیح با کودکان اوتیستیک تنها یک مهارت فردی نیست، بلکه بخشی از مسئولیت جمعی در ساختن جامعه ای سالم و فراگیر است.
شناخت نیازهای این کودکان و یادگیری شیوه مناسب تعامل با آنها می تواند زمینه ساز شکوفایی استعدادها، افزایش اعتماد به نفس و حضور موثر آنها در جامعه باشد و جامعه ای که تفاوت ها را بپذیرد نه تنها به کودکان اوتیستیک کمک می کند، بلکه ارزش های انسانی و اخلاقی آن را نیز تقویت می کند.
کودکان اوتیستیک دنیا را جور دیگری تجربه می کنند/ احساس امنیت روانی و پذیرش اجتماعی یکی از مهم ترین نیازهای هر کودکی است.
زهرا صالحی، روانشناس و مشاور خانواده به گزارش میهن تجارت با بیان اینکه آگاهی اجتماعی از نیازها و ویژگی های کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم یکی از مهمترین شاخص های رشد فرهنگی و انسانی هر جامعه است، به خبرنگار به گزارش میهن تجارت گفت: کودکان اوتیسمی دنیا را به گونه ای دیگر تجربه می کنند و این تفاوت مستلزم درک، صبر و رفتار آگاهانه اطرافیان است. اگر جامعه نسبت به این تفاوت ها شناخت کافی نداشته باشد، علاوه بر چالش های فردی، این کودکان با موانع اجتماعی و عاطفی نیز مواجه خواهند شد که می تواند رشد و تکامل آنها را با مشکل مواجه کند.
وی با بیان اینکه احساس امنیت روانی و پذیرش اجتماعی یکی از مهم ترین نیازهای هر کودکی است، می افزاید: کودکان اوتیسمی نیز مانند سایر کودکان نیازمند محبت، احترام و فرصت حضور در اجتماع هستند. زمانی که افراد جامعه بدانند چگونه با این کودکان ارتباط برقرار کنند، چگونه به رفتارهای متفاوت آنها واکنش نشان دهند و چگونه از قضاوت یا برچسب زدن پرهیز کنند، زمینه ای برای افزایش اعتماد به نفس و کاهش اضطراب در این کودکان فراهم می شود.
این روانشناس و مشاور خانواده با بیان اینکه شکوفایی استعدادها تنها در فضایی امکان پذیر است که کودک احساس ارزشمندی کند، بسیاری از کودکان اوتیسمی در زمینه هایی مانند هنر، موسیقی، ریاضی، حافظه یا فناوری توانایی های ویژه ای دارند اما این استعدادها زمانی شکوفا می شود که خانواده، مدرسه و جامعه با نگرش حمایتی و آگاهانه به آنها فرصت ظهور و رشد را بدهد و می تواند نگرش نادرست و نادرست باشد. پرورش این توانایی ها.
افزایش آگاهی عمومی در مورد روش صحیح درمان کودکان اوتیستیک برای ساختن جامعه ای سالم تر، انسانی تر و فراگیرتر ضروری است.
صالحی ادامه می دهد: آگاهی اجتماعی همچنین به ایجاد روابط سالم بین کودکان اوتیستیک و همسالانشان کمک می کند و زمانی که کودکان دیگر یاد بگیرند تفاوت ها را بپذیرند و با آنها با همدلی و احترام رفتار کنند، احتمال گوشه گیری، طرد شدن و آسیب های روانی کاهش می یابد. این تعاملات مثبت نه تنها برای کودکان اوتیستیک، بلکه برای همه اعضای جامعه فرصتی است تا مهارت هایی مانند همدلی، مسئولیت پذیری و احترام به تفاوت های فردی را بیاموزند.
وی با بیان اینکه جامعه ای که کودکان اوتیستیک را بپذیرد و فضایی برای حضور فعال آنها ایجاد کند در واقع سرمایه گذاری بزرگی برای آینده آنها می کند، اظهار کرد: این کودکان با استعدادها و توانایی های منحصر به فرد خود می توانند در عرصه های مختلف علمی، فرهنگی و اجتماعی نقش آفرینی کنند به شرطی که فرصت دیده شدن و رشد داشته باشند.
این روانشناس و مشاور خانواده با بیان اینکه افزایش آگاهی عمومی در مورد شیوه صحیح درمان کودکان اوتیستیک نه تنها یک مسئولیت اخلاقی، بلکه یک ضرورت روانشناختی و آموزشی برای ساختن جامعه ای سالم تر، انسانی تر و فراگیرتر است، می افزاید: در چنین جامعه ای هر کودکی فارغ از تفاوت هایی که دارد، فرصت شکوفایی و رسیدن به ظرفیت های خود را خواهد داشت.
کودکان اوتیستیک جزء ارزشمندی از جامعه هستند که توانایی بالایی در پیشرفت و موفقیت دارند/ چگونه انگیزه یادگیری و پیشرفت این کودکان را تقویت کنیم؟
ریحانه صادقی، روانشناس و مشاور خانواده و عضو سازمان نظام روانشناسی کشور به گزارش میهن تجارت با بیان اینکه هر جامعه ای آنقدر توسعه یافته و شکوفا شده است که تفاوت های اعضای خود را بپذیرد و فرصت های برابر برای رشد همه آنها فراهم کند، به خبرنگار به گزارش میهن تجارت گفت: کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم بخشی ارزشمند از جامعه هستند که با وجود تفاوت در نحوه ارتباط، یادگیری و درک محیط، توانایی های زیادی برای پیشرفت و موفقیت دارند. آنچه بیش از هر چیز می تواند در مسیر زندگی این کودکان تاثیر بگذارد میزان آگاهی و نحوه برخورد جامعه با آنهاست.
وی می افزاید: از نظر روانشناسی طرد مکرر، دیدگاه های قضاوتی یا برداشت نادرست از رفتارهای کودکان اوتیستیک می تواند باعث کاهش عزت نفس، افزایش اضطراب و محدود ساختن تعاملات اجتماعی آنها شود و از سوی دیگر وقتی اطرافیان با دانش و آگاهی رفتار کنند، کودک احساس می کند که پذیرفته شده است و می تواند بدون ترس از توانایی های خود این احساس مهم را پذیرفته و ابراز کند. سلامتی و رشد او احساساتی خواهد شد.
این روانشناس و مشاور خانواده و عضو سازمان نظام روانشناسی کشور با بیان اینکه در حوزه آموزشی تاکید می شود که هر کودکی روش یادگیری خاص خود را دارد، تصریح می کند: کودکان اوتیسمی ممکن است برای برقراری ارتباط یا سازگاری با محیط به زمان بیشتری نیاز داشته باشند اما این به معنای ناتوانی آنها نیست. رفتار صبورانه، تشویق به مشارکت و فراهم کردن محیطی آرام و حمایتی می تواند انگیزه یادگیری و پیشرفت را در آنها تقویت کرده و راه موفقیت آنها را هموار کند.
تأثیرات عمیق احساس ارزش و تعلق بر کیفیت زندگی کودکان اوتیستیک / فرصت ها از دل آگاهی، احترام و پذیرش اجتماعی شکل می گیرد.
صادقی ادامه می دهد: آگاهی جامعه به خانواده ها یا معلمان محدود نمی شود، بلکه همه افراد از همسالان گرفته تا کارکنان مراکز دولتی و شهروندان عادی در شکل گیری تجربه اجتماعی این کودکان نقش دارند. لبخند، برخورد محترمانه یا درک شرایط خاص کودک اوتیستیک می تواند حس ارزشمندی و تعلق را در او تقویت کند و گاهی این رفتارهای ساده نسبت به بسیاری از مداخلات تخصصی تاثیر عمیق تری بر کیفیت زندگی کودک می گذارد.
وی با اشاره به اینکه جامعه ای که تفاوت ها را بپذیرد در واقع بستری برای شکوفایی استعدادهای مختلف ایجاد می کند، می گوید: کودکان اوتیسمی نیز می توانند در چنین فضایی خلاقیت، توانایی های ذهنی و استعدادهای ویژه خود را به نمایش بگذارند و به افرادی موثر و موفق تبدیل شوند. آنها بیش از هر چیز به فرصت نیاز دارند، فرصتی که ناشی از آگاهی، احترام و پذیرش اجتماعی است.
روانشناس و مشاور خانواده و عضو سازمان نظام روانشناسی کشور می افزاید: آموزش و افزایش آگاهی عمومی در مورد اوتیسم گامی اساسی در جهت ساختن جامعه ای فراگیر و انسانی است و جامعه ای که به جای تاکید بر تفاوت ها بر توانایی ها تمرکز کرده و به همه کودکان این فرصت را می دهد که با اعتماد به نفس، امید و آرامش در مسیر رشد و شکوفایی قدم بردارند.
کودکان اوتیستیک به ما می آموزند که تفاوت مانعی برای رشد نیست، بلکه روشی متفاوت برای دیدن، احساس کردن و زندگی کردن است. آنچه سرنوشت این کودکان را رقم می زند، تنها ویژگی های فردی آنها نیست، بلکه میزان آگاهی، پذیرش و همراهی با جامعه ای است که در آن زندگی می کنند و هر رفتار آگاهانه، هر نگاه بدون قضاوت و هر فرصتی که برای حضور و مشارکت آنها فراهم می شود، می تواند گامی موثر در مسیر شکوفایی استعدادها و ساختن آینده ای روشن برای آنها باشد.
به طور کلی، جامعه ای موفق تر است که بدون توجه به تفاوت هایشان، برای همه اعضایش احساس امنیت، تعلق و ارزش ایجاد کند و کودکان اوتیسمی نیز زمانی به بالاترین ظرفیت خود می رسند که در محیطی مملو از احترام، همدلی و فرصت های برابر رشد کنند، بنابراین افزایش آگاهی در مورد اوتیسم نه تنها یک اقدام آموزشی است، بلکه سرمایه گذاری ارزشمندی برای ساختن جامعه ای انسانی تر، مهربان تر و آینده نگرتر است که حق رشد کودکی متفاوت از رشد را ندارد. و سعادت منکر نشد.
کودکان اوتیسمی علیرغم تفاوت در نحوه ارتباط و درک دنیای اطرافشان، آرزوها، احساسات و نیازهایی دارند که هر کودک دیگری دارد و آنچه می تواند مسیر زندگی این کودکان را بیش از هر چیز تغییر دهد، نگاه آگاهانه و رفتار مسئولانه جامعه نسبت به آنهاست و جامعه ای که تفاوت ها را درک کند، راه را برای ظهور توانایی هایی هموار می کند که شاید در ابتدا کمتر به چشم بیایند.
منبع : به گزارش میهن تجارت
