به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، محمدرضا نظریان امروز – یکشنبه 13 مرداد – در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار کرد: مشکلات و چالش های مدارس غیردولتی و نظام مراقبت اجتماعی از دانش آموزان تحت عنوان طرح آیکون با محوریت آموزش و پرورش دو موضوع اصلی مطرح شده در این جلسه است.
وی افزود: در حال حاضر 46 پژوهشکده دانش آموزی در استان اصفهان فعال هستند اما به طور کلی پژوهشکده ها و فعالیت های پژوهشی به عنوان فعالیت اصلی در متن و محتوای اصلی آموزش و پرورش محسوب نمی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با استناد به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: بر اساس این سند، دانش آموز باید متناسب با رشته های پیش بینی شده رشد کند و اگرچه مدارس در قالب برنامه های فوق برنامه به منظور تقویت سواد اقتصادی، مالی و حرفه ای دانش آموزان فعالیت می کنند، اما اگر هدف رسیدن به نتیجه مطلوب و موثر است، باید این موضوع در متن برنامه درسی گنجانده شود.
نظریان گفت: مدارس غیردولتی استان اصفهان از نظر فضاهای آموزشی 26 درصد از کل مدارس استان را تشکیل می دهند و از مجموع 990 هزار دانش آموز استان بیش از 170 هزار دانش آموز در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند.
وی افزود: این مدارس بخش قابل توجهی از مشکلات مربوط به کمبود فضاهای آموزشی و نیروی انسانی را که از مهمترین چالش های امروز نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود برطرف کرده است و در حال حاضر 29 هزار نفر کارکنان این مدارس غیردولتی در استان را تشکیل می دهند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان بر وجود مشکلات و مشکلات فراوان در حوزه مدارس غیردولتی تاکید کرد و خاطرنشان کرد: یکی از این مشکلات مربوط به قانون تشکیل مدارس و مراکز غیردولتی است که نیاز به بازنگری و رفع موانع اجرایی در این زمینه دارد.
منبع : به گزارش میهن تجارت
