ساخت ۶۰ درصد مدارس کشور توسط خیران/ تحویل ۲۲۷ مدرسه در استان تهران

برخورد قاطع و قانونی با تخلفات مدارس غیردولتی/شهریه‌ها شفاف وخدمات فوق‌برنامه اختیاری باشد

به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، علیرضا کاظمی در بیست و هشتمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان تهران با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای کشور اظهار داشت: امروز باید یاد و نام خیرین بزرگی را گرامی بداریم که قلبشان برای ایران و آینده فرزندان این سرزمین می تپد، افرادی چون مرحوم حافظی و سایر خدمات نیکوکاران مدرسه ساز در تاریخ و نامشان ماندگار خواهند بود. کشور

وی افزود: رئیس جمهور با اختصاص زمان و برگزاری جلسات متعدد نقش موثری در بسیج ظرفیت های کشور برای توسعه فضاهای آموزشی داشته است و استاندار تهران و مجموعه استانداری در این راستا اقدامات ارزنده ای انجام داده اند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سهم چشمگیر خیرین در ساخت مدارس و کلاس های درس در دو سال گذشته تصریح کرد: بر اساس گزارش ارائه شده از سوی جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، بیش از 60 درصد مدارس و کلاس های درس با مشارکت خیرین ساخته شده است. سهمی که نشان از اهمیت حضور مردم و خیرین آنان در پیشبرد برنامه های آموزش و پرورش دارد.

کاظمی تصریح کرد: اگر همت خیرین نیک اندیش و دل های مهربان آنها نبود بسیاری از دستاوردهای امروز در زمینه توسعه فضاهای آموزشی محقق نمی شد و به زحمات خیرین افتخار می کنیم و دست آنها را برای سرمایه گذاری در آینده این کشور می بوسیم.

وی با اشاره به نقش حمایت های دولت و مشارکت خیرین در پیشبرد نهضت مدرسه سازی ادامه داد: حضور موثر رئیس جمهور و بسیج ظرفیت های موجود در کشور زمینه ساز اقدامات گسترده در این زمینه شده است. تلاش فرمانداران به ویژه در استان تهران و شهرستان های آن نیز در پیشبرد پروژه های مدرسه سازی چشمگیر بوده است.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مدرسه سازی چیزی فراتر از ساختن فضای آموزشی است، گفت: خیر، مدرسه نه تنها مدرسه سازی نمی کند، بلکه فرهنگ جامعه را شکل می دهد؛ نه تنها مدرسه سازی نیست بلکه فرهنگ جامعه را شکل می دهد. فرهنگ فداکاری، ایثار، مراقبت از دیگران و کمک به همنوعان. توسعه کشور در گرو توسعه این فرهنگ است.

کاظمی ادامه داد: دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران در عرصه آموزش از افزایش پوشش آموزشی تا موفقیت های علمی دانش آموزان در عرصه جهانی حاصل تلاش مجموعه آموزش و پرورش و سرمایه گذاری خیرین در اقصی نقاط کشور است. اگر امروز به موفقیت های تحصیلی دانش آموزان خود می بالیم، باید بدانیم که زمینه ساز بسیاری از این موفقیت ها در مدارسی بود که با حمایت شما خیرین ساخته شد.

وی با اشاره به جایگاه تعلیم و تربیت در پیشرفت کشور خاطرنشان کرد: هیچ سرمایه گذاری برای فرد و جامعه ارزشمندتر از سرمایه گذاری در عرصه تعلیم و تربیت نیست. حوزه ای که رسالت آن رشد، هدایت، تعالی مردم و توسعه کشور است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تغییر رویکرد در جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، بر ضرورت توجه همزمان به ساخت مدارس و ارتقای سطح کیفی آموزش تاکید کرد و گفت: مدرسه سازی تنها به معنای ساخت فضای فیزیکی نیست، بلکه باید همه ارکان مدرسه را در نظر بگیریم و دانش آموزان مستعد و توانمند را مورد توجه قرار دهیم که چگونه می توانند موفق شوند.

کاظمی افزود: گاهی برای ساخت مدرسه صدها میلیارد تومان هزینه می شود اما برای رسیدن به خروجی مطلوب و تربیت دانش آموزان توانمند اقدامات تکمیلی نیز ضروری است. به همین دلیل در کنار توسعه فضاهای آموزشی باید به کیفیت آموزش، تجهیزات، امکانات و سایر نیازهای مدارس نیز توجه کرد.

وی به تشکیل کمیسیون مدارس خیرین مدرسه ساز اشاره و بیان کرد: یکی از تغییرات مهم در رویکرد مدرسه سازی توجه به کیفیت نظام آموزشی است. امروزه هنگام ساخت مدرسه در استان هایی مانند سیستان بلوچستان، تهران و شهرهای مختلف باید به کیفیت آموزش ارائه شده در آن مدرسه توجه داشت.

وزیر آموزش و پرورش این تغییر رویکرد را اقدامی تحول آفرین دانست و تاکید کرد: هدف نهایی تنها ساختن مدرسه نیست، بلکه باید فضایی را فراهم کنیم تا دانش آموزان در محیطی مناسب از آموزش باکیفیت برخوردار شوند و استعدادها و توانمندی های خود را شکوفا کنند.

بخشش در راه تعلیم و تربیت؛ سرمایه گذاری برای خوشبختی انسان

کاظمی درباره انفاق و یادآوری فرصت اندک انسان برای انجام امور خیر گفت: انسان در لحظات پایانی زندگی آرزو می کند فرصت دیگری برای انجام اعمال صالح داشته باشد. خیرینی که مدرسه می سازند این فرصت را دارند که در طول زندگی خود با سرمایه گذاری در آموزش و راهنمایی مردم تأثیری ماندگار بر جای بگذارند.

افزایش سرانه فضای آموزشی از 1.5 متر مربع به 5.59 متر مربع

حمیدرضا خانمحمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور وی در این مراسم با اشاره به توسعه فضاهای آموزشی کشور در سال های گذشته گفت: سرانه فضای آموزشی در سال 57 حدود 1.5 مترمربع بود اما امروز با تلاش مدرسه سازان و تلاش گروه آموزش و پرورش سرانه فضای آموزشی در کشور به 5.59 مترمربع رسیده است.

وی با بیان اینکه جمعیت دانش آموزی کشور در این مدت رشد چشمگیری داشته است، گفت: تاکنون 70 میلیون متر مربع فضای آموزشی، فرهنگی و ورزشی ساخته و به دانش آموزان کشور عرضه شده است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور تاکید کرد: این آمار ابعاد گسترده مشارکت خیرین را در توسعه زیرساخت های آموزشی نشان می دهد و اهمیت این اقدامات را نباید نادیده گرفت؛ صف طولانی خیرین در جشنواره ها نیز نشان دهنده تداوم حضور و تعهد آنها در روند مدرسه سازی است.

پیام رهبر شهید در مورد اهمیت مدرسه سازی

خانم محمدی با بیان خاطره ای از دیدار با رهبر شهید قبل از شروع جنگ گفت: در آن دیدار که بعد از نماز ظهر برگزار شد، از ایشان خواستم پیامی را به خیرین مدرسه برسانند تا من آن را به این جامعه برسانم. وی در پاسخ به این درخواست بر اهمیت کار خیر مدرسه سازی تاکید کرد و گفت: سلام مرا برسانید و به آنها بگویید هیچ کار خوبی بهتر از مدرسه سازی نیست.

وی با تاکید بر نقش مدرسه سازی در آینده کشور گفت: مدرسه سازی به معنای ساختن آینده است و این اقدام زیربنای بسیاری از فعالیت های خیرخواهانه دیگر در جامعه است.

تعهد 35 خیر در جشنواره های امسال

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به برگزاری بیست و هشتمین جشنواره خیرین مدرسه ساز در استان های مختلف کشور گفت: این جشنواره ها با هدف جمع آوری خیرین و ایجاد تعهد برای توسعه فضاهای آموزشی برگزار می شود و خیرین برای شرکت در برنامه امسال 35 تلاش خواهند کرد.

“ساخت مدرسه”؛ بستری برای توسعه مدرسه سازی و کمک به مدرسه

خانم محمدی با اشاره به توانمندی های پلتفرم «مدرسه بساز» گفت: این بستر یکی از موضوعات جدی برای ایجاد جهش در مدرسه سازی کشور است و علاوه بر مدرسه سازی، حوزه کمک مدرسه و حمایت از دانش آموزان بی بضاعت را نیز در بر می گیرد.

وی افزود: در این بستر طرح ها و مدارسی که نیاز به حمایت دارند معرفی شده است و قرار است این بستر به عنوان صندوق حمایت از نظام آموزش و پرورش ایفای نقش کند. همچنین حمایت از دانش آموزان نیازمند از طریق طرح هایی مانند «نشاط کارت» در این راستا مورد توجه قرار گرفته است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با قدردانی از مسعود بیزیکیان رئیس جمهور در خصوص پیگیری های ایجاد این صندوق خاطرنشان کرد: در جلسات مربوط به این موضوع بر استفاده از ظرفیت خیرین برای پیشبرد کار تاکید شد و پس از بررسی طرح اولیه، موضوع به مسیر خود بازگشت و روند بازطراحی اساسنامه ادامه یابد. اعضای جامعه خیرین مدرسه ساز نیز در جلسات مربوطه حضور دارند و این موضوع در حال پیگیری است.

مدرسه سازی; سرمایه گذاری برای آینده کشور

خانم محمدی با اشاره به روحیه ایثارگری خیرین مدرسه ساز گفت: بسیاری از خیرین تمام دارایی خود را وقف ساخت مدرسه می کنند و حتی در هزینه های شخصی خود صرفه جویی می کنند تا منابع بیشتری برای مدرسه سازی داشته باشند.

مدرسه سازی; مسئولیت فرهنگی و اجتماعی

عباس زارع مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران وی با اشاره به اهمیت مدرسه سازی در نظام جمهوری اسلامی ایران گفت: جشنواره خیرین مدرسه ساز نماد همدلی، مسئولیت پذیری و آینده نگری ملتی است که آموزش و پرورش را سرمایه ملی می داند. مدرسه سازی نه تنها یک پروژه عمرانی بلکه یک مسئولیت فرهنگی، اجتماعی و دینی است.

تحویل 227 مدرسه در استان تهران

وی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه توسعه فضای آموزشی در استان تهران گفت: تاکنون 227 مدرسه با مجموع دو هزار و 687 کلاس درس و 326 هزار متر مربع زیربنا در استان تهران تحویل داده شده است. همچنین پروژه های جدیدی در زمینه ساخت فضاهای آموزشی در حال اجراست که تکمیل آنها می تواند نقش موثری در ارتقای سرانه فضای آموزشی استان داشته باشد.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با تاکید بر ضرورت تداوم مشارکت خیرین افزود: برای تحقق اهداف پیش بینی شده در برنامه هفتم توسعه و سرانه سازی فضای آموزشی استان تهران نیازمند همکاری و حمایت خیرین هستیم. تکمیل کلاس های درس در حال انجام می تواند به ما در دستیابی به اهداف تعیین شده کمک کند.

زارع با درخواست از خیرین برای مشارکت در تکمیل پروژه های نیمه تمام آموزشی گفت: از همه خیرین سخاوتمند تقاضا دارم به حمایت از آموزش و پرورش ادامه دهند تا بتوانیم فضاهای آموزشی استاندارد و مناسب تری را برای دانش آموزان فراهم کنیم.

منبع : به گزارش میهن تجارت

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *