به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، وبلاگ نویسی معلمان پدیده ای است که در سال های اخیر با گسترش فضای مجازی و شبکه های اجتماعی رواج یافته است. این پدیده علاوه بر کاهش کیفیت آموزشی، موجب تضییع حقوق کودکان نیز می شود و معلمانی که به جای تمرکز بر آموزش و پرورش دانش آموزان، با انتشار تصاویر و فیلم های دانش آموزان به دنبال جذب فالوور و کسب درآمد هستند. به خطر انداختن حریم خصوصی و امنیت روانی کودکان.
در دنیای امروز رسانه های اجتماعی و وبلاگ ها به ابزاری قدرتمند برای انتقال اطلاعات و تجربیات تبدیل شده اند. معلمان به عنوان افرادی که وظیفه تربیت نسل های آینده را بر عهده دارند وارد این فضاها شده و با تولید محتوای آموزشی و تجربی سعی در انتقال دانش داشته اند. و آنها تجربیات خود را دارند، با این حال، معلم وبلاگ نویس نیز می تواند آسیب هایی وارد کند که به آموزش و پرورش دانش آموزان آسیب می رساند.
یکی از معایب اصلی وبلاگ نویسی معلمان ناهماهنگی در محتوا است، یعنی ممکن است معلمان برای جلب توجه و افزایش فالوور، محتوایی را تولید کنند که با استانداردهای آموزشی یا محتوای برنامه درسی همخوانی نداشته باشد، این امر باعث سردرگمی می شود. برای دانش آموزان و منحرف شدن از مسیر صحیح یادگیری به ویژه در رشته هایی مانند علوم و ریاضیات، ناهماهنگی اطلاعات می تواند منجر به درک نادرست و ایجاد پایه های علمی ضعیف شود. بودن
معلمانی که به وبلاگ نویسی روی می آورند ممکن است دائماً برای تولید محتوای جدید و جذاب تحت فشار باشند، این فشار می تواند بر کیفیت تدریس و توجه آنها به دانش آموزان تأثیر منفی بگذارد و در واقع به جای یادگیری و آموزش، بر تولید محتوا تمرکز کنند. درستی دانش آموزان می تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش شود. همچنین معلمان وبلاگ نویس ممکن است به دلیل عدم تخصص در زمینه های خاص اشتباهات آموزشی را در مطالب خود منتشر کنند، این اشتباهات می تواند به دانش آموزان آسیب برساند و تصورات نادرستی را در مورد موضوعات مختلف ایجاد کند، مثلاً روش های نادرست یا غیر علمی را معرفی کند. در تدریس می تواند منجر به یادگیری نادرست و عدم اعتماد به نفس دانش آموزان شود.
حقوق دانش آموزان تضییع نشود/ در انتشار تصاویر دانش آموزان رضایت اولیای دم الزامی است.
زینب شجاعیان، دانشجوی دکتری علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه تهران، پژوهشگر و نویسنده حوزه رسانه وی درباره استفاده ابزاری از کودکان در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به خبرنگار به گزارش میهن تجارت گفت: استفاده ابزاری از کودکان در فضای مجازی به شخصیت و رشد طبیعی آنها آسیب می رساند و آنها را در معرض استرس و تنش های روانی قرار می دهد و این نوع بهره کشی نه تنها بر حقوق کودکان تاثیر می گذارد. نقض می کند، اما می تواند عواقب جبران ناپذیری برای آینده آنها داشته باشد.
وی با اشاره به اینکه فعالیت معلمان به عنوان وبلاگ نویس فضای مجازی می تواند عواقب منفی جدی برای دانش آموزان داشته باشد، افزود: این فعالیت ها ممکن است منجر به نقض حریم خصوصی دانش آموزان و منحرف کردن معلمان از وظایف آموزشی و از سوی دیگر استفاده از تصاویر شود. و اطلاع‌رسانی دانش‌آموزان بدون رضایت آنان می‌تواند منجر به مشکلات حقوقی و روانی شود که نه تنها می‌تواند کیفیت تحصیل دانش‌آموزان را کاهش دهد، بلکه نارضایتی دانش‌آموزان و والدین آنها را نیز افزایش می‌دهد.
این دانشجوی دکتری علوم ارتباطات اجتماعی ادامه می دهد: امروزه فناوری و شبکه های اجتماعی به سرعت در حال گسترش هستند و معلمان باید توجه بیشتری به فعالیت های آنلاین خود داشته باشند و هرگونه اشتباهی در این زمینه می تواند عواقب جبران ناپذیری داشته باشد، بنابراین ضروری است معلمان قوانین را رعایت کنند. اصول از لحاظ اخلاقی و حرفه ای از هر گونه فعالیتی که ممکن است به حریم خصوصی دانش آموزان آسیب برساند خودداری کنید.
شجاعیان با بیان اینکه رضایت اولیا در انتشار تصاویر دانش آموزان ضروری است، گفت: معلمان باید به اهمیت رضایت دانش آموزان و اولیای آنها در استفاده از تصاویر و اطلاعات شخصی و رعایت حقوق دانش آموزان و حفظ حریم خصوصی آنها پی ببرند. باید در اولویت و توجه قرار گیرد این نکات می تواند به ارتقای کیفیت آموزشی، آموزشی و افزایش رضایت دانش آموزان و والدین کمک کند.
افول آموزش در سایه روشن فضای مجازی/ معلمان برای ایجاد فضای آموزشی سالم و موثر تلاش کنند.
سامیه طاهری، مشاور و روانشناس به خبرنگار به گزارش میهن تجارت با بیان اینکه معلمان باید به اهمیت تعادل بین فعالیت های مجازی و وظایف آموزشی خود پی ببرند، می گوید: تولید محتوای جذاب بصری نباید به قیمت کاهش کیفیت آموزشی دانش آموزان تمام شود و معلمان باید نکات حرفه ای و حرفه ای را رعایت کنند. اصول اخلاقی، از هر گونه فعالیتی که ممکن است به کیفیت آموزش آسیب برساند خودداری کنید و با تمرکز بر وظایف آموزشی خود و حفظ تعادل بین فعالیت های آنلاین و ایجاد یک محیط آموزشی سالم و موثر تلاش کنید. وظایف حرفه ای
وی می افزاید: وقتی معلمان به شدت درگیر فضای مجازی هستند و تمام توجه خود را معطوف به اشتراک گذاری مسائل در این فضا می کنند، از وظایف اصلی خود که آموزش دانش آموزان است غفلت می کنند و این بی توجهی می تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش شود. و محقق نشدن اهداف آموزشی و در نتیجه لازم است معلمان مرزهای حرفه ای خود را حفظ کرده و از تلفیق زندگی شخصی با زندگی آموزشی پرهیز کنند تا بتوانند وظایف آموزشی خود را به بهترین نحو ممکن انجام دهند.
طاهری با بیان اینکه فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به سرعت در حال گسترش است و معلمان باید زمان و فعالیت خود را با دقت بیشتری مدیریت کنند، می گوید: تمرکز بیش از حد بر اشتراک گذاری مسائل در فضای مجازی می تواند زمان و انرژی معلمان را برای آمادگی کاهش دهد. و ارائه دروس با کیفیت و این موضوع نه تنها می تواند کیفیت آموزشی را کاهش دهد، بلکه باعث نارضایتی دانش آموزان و والدین آنها نیز می شود.
وی از دیگر مشکلات، وبلاگ نویسی را فشاری بر دانش آموزان برای تولید محتوا می داند و می افزاید: این فشار می تواند باعث شود دانش آموزان به جای یادگیری به دنبال ایجاد موضوعاتی برای نشان دادن خود به معلم باشند و حتی برای تولید محتوا حس رقابت ایجاد شود. و ایجاد موضوعات خنده دار می تواند در بین دانش آموزان شکل بگیرد تا معلم بتواند آنها را به صورت آنلاین به اشتراک بگذارد و این رقابت می تواند حواس دانش آموزان را از یادگیری منحرف کند و باعث جلب توجه معلم و پیروان او شود.
این مشاور ادامه می دهد: یکی دیگر از مشکلات معلم وبلاگ نویسی، نقض حریم خصوصی است که بدون اطلاع دانش آموزان انجام می شود و در حالی که دانش آموزان ممکن است شناخت کافی از این فضا نداشته باشند، این امر می تواند باعث شهرت ناخواسته آنها در آینده شود و آنها را بیاموزند. عواقب آن را متحمل شوند. غافل هستند و عدم آگاهی از این موضوع می تواند مشکلات جدی ایجاد کند که حتی ممکن است معلم با دستکاری تصاویر دانش آموزان محتوای جذابی ایجاد کند که به نوبه خود باعث نقض حریم خصوصی و حقوق دانش آموزان می شود.
بر این اساس معلمانی که به وبلاگ نویسی اشتغال دارند ممکن است ناخودآگاه رقابت نامناسبی بین خود و همکاران خود ایجاد کنند، این رقابت می تواند باعث ایجاد حس همکاری و تنش در محیط آموزشی شود، به جای همکاری و تبادل تجربیات، معلمان ممکن است به دنبال جذب باشند. مخاطبان و فالوورهای بیشتری که می تواند منجر به آسیب های عاطفی در محیط مدرسه شود.
معلم وبلاگ نویسی می تواند آسیب جدی به آموزش و پرورش دانش آموزان وارد کند. ناهماهنگی در محتوا، فشار بر معلمان، اشتباهات آموزشی، ایجاد رقابت نامناسب و تاثیر در تربیت شخصیت از جمله آسیب هایی است که باید مورد توجه قرار گیرد. معلمان باید به جای تمرکز بر جلب توجه در فضای مجازی، به آموزش و تربیت صحیح الگوی دانش آموزان باشند، در این صورت می توانند به رشد و پیشرفت دانش آموزان کمک کرده و در آینده آنها تأثیر مثبت داشته باشند.
منبع : به گزارش میهن تجارت
