به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، رئیس جمهور هر ساله سوالی با عنوان «پرسش مهر» در حوزه آموزشی از دانش آموزان مطرح می کرد که با هدف جلب مشارکت فعال فرهنگیان و دانش آموزان، فعالیت بیشتر در فضای فرهنگی جامعه انجام شد. ، و توسعه و افزایش احساس مسئولیت در مخاطب. . اما امسال رئیس جمهور «پرسش مهر» را جایگزین «پرسش مهر» کرد که به امیدهای دانش آموزان به آینده و پیشرفت کشور، اهمیت روایت داستان پیشرفت برای دانش آموزان، بسیج انگیزه های دانش آموزان برای توسعه و پیشرفت کشور می پردازد. ایران قوی و تشویق دانش آموزان به خلق روایت های خلاقانه و هنری. .
مطابق با محورهای در نظر گرفته شده در پویش مهر، آموزش و پرورش باید راهکارهایی برای این موضوعات باشد در باره دانشجویان را نسبت به آینده خود و کشور امیدوارتر می کند. رئیس جمهور در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی در اقدامی بدیع، «پرسش مهر» را جایگزین «پویش مهر» کرد. معاون آموزشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در این خصوص از ثبت نام بیش از 500 هزار دانش آموز در طرح نظرسنجی مهر خبر داد و گفت: اعلام نتایج از اردیبهشت 1403 آغاز می شود.
آیت الله ابراهیم رئیسی در این خصوص در توضیح نهضت مهر گفت: کشور ما پس از پیروزی انقلاب اسلامی در اقصی نقاط و مناطق کشور پیشرفت های زیادی داشته است. بدانیم چگونه بودیم و الان کجا هستیم و در آینده چه مسیری را باید طی کنیم.
رئیس جمهور خطاب به دانشجویان افزود: شما دانش آموزان می توانید پیشرفت کشور را توصیف کنید تا بدانید در گذشته کجا بودیم، اکنون کجا هستیم و مسیر آینده چیست. شهر و روستای شما باید پیشرفت کرده باشد، کل کشور با وجود همه تهدیدها و تحریم ها و مشکلاتی که دشمنان برای کشور ایجاد کردند پیشرفت شگفت انگیزی داشته است.
وزارت آموزش و پرورش در تاریخ 18 آذر 1402 از آغاز ثبت نام در پویش مهر در رشته های مختلف خبر داد و اعلام کرد دانش آموزان علاقه مند تا پایان بهمن ماه سال جاری فرصت دارند در رشته مورد علاقه خود ثبت نام کنند.
مطابق با اطلاعیه تحصیلی، رشته های تحصیلی شامل پوستر، پادکست، داستان کوتاه، پخش ویدیوییسرود، شعر، حرکت – جنبش گرافیک یک فیلم کوتاه و مستند است. پس از ثبت نام بیش از 328 هزار دانش آموز در این فرآیند نظرسنجی مهر امسال، برای اولین بار سایت تخصصی نظرسنجی مهر در 20 آذرماه راه اندازی شد تا دانش آموزان بتوانند آثار خود را در این سایت بارگذاری و ثبت کنند.
اعلام نتایج نظرسنجی مهر از اردیبهشت ماه
در این رابطه، حجت الاسلام محمد حسین پورشانیمعاونت آموزشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش وی درباره آخرین آثار ارسال شده برای مهر سنجی ریاست جمهوری گفت: امسال به جای سوال مهر، مهر سنجی را داریم و تاکنون 500 هزار دانش آموز در این فرآیند ثبت نام کرده اند و آثار خود را در رشته های مختلف ارسال می کنند.
وی افزود: همچنین امسال بانکی برای کمپین مهر طراحی شده است و آثار در آن بانک جمع آوری می شود و آثار ارسالی تا اردیبهشت ماه داوری می شوند. نفرات برتر پویش مهر در اردیبهشت و خرداد مشخص می شوند و آمار اساتید پس از جمع آوری آثار اعلام می شود.
پویش مهر برای تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموزان
سعید غیاشی نادوشن، سرپرست دانشگاه فرهنگیان وی بیان کرد: «پویش مهر» روحیه پرسشگری را تقویت و پرورش می دهد و توانایی نقد و تحلیل را در دانش آموزان و کمک به معلمان ایجاد می کند.
وی درباره تأثیر «پویش مهر» بر روند فعالیت دانش آموزان گفت: «پویش مهر» موجب پویایی بیشتر مخاطبان و تأثیرات مثبتی مانند ایجاد نشاط و نشاط، تحریک ذهن مخاطب، افزایش اعتماد به نفس می شود. مخاطبان در ارائه نظرات خود، آشنایی بهتر با نهاد ریاست جمهوری، باعث افزایش مهر و ارتباط با رئیس جمهور، رشد و کشف استعدادهای برتر و آشنایی مجدد ذهن دانشجویان با فضای مطالعه و پژوهش پس از وقفه می شود. و سپری شدن تعطیلات
سرپرست دانشگاه فرهنگیان یادآور شد: در شرایط حساس کنونی کشور که هجمه های مختلفی از جهات مختلف وارد می شود، اهمیت تبیین دستاوردهای انقلاب و نظام جمهوری اسلامی به عنوان یک وظیفه قطعی، البته درک این موضوع است. واقعیت های انقلاب اسلامی و دستاوردهای ارزشمند جمهوری اسلامی در عرصه علم و فناوری. این یک ضرورت برای وضعیت ایران در زمان رژیم طاغوت است.
غیاشی نادوشن ادامه داد: در توصیف انقلاب همین بس که امام خمینی (ره) از انقلاب اسلامی با عناوینی چون «معجزه قرن» و «انفجار نور» یاد کردند. هر چه از پیروزی انقلاب اسلامی فاصله بگیریم، بررسی دستاوردهای انقلاب اسلامی و اهمیت بیان دستاوردها و پیشرفت های عرصه علم و فناوری اهمیت بیشتری پیدا می کند.
وی گفت: دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران در زمینه نانو، لیزر و تبدیل شدن به قطب پزشکی در غرب آسیا و همچنین پیشرفت دانش پزشکی در ایران به ویژه در زمینه سلول های بنیادی، ترمیم ضایعات نخاعی، ورود به باشگاه فضایی جهان، رشد و توسعه صنعت فولاد و آلومینیوم، رشد و توسعه صنعت کشتی سازی، رشد و توسعه صنعت هواپیماسازی و پیشرفت علمی و فنی کشور و اسلام جمهوری اکنون به کشوری مجهز به دانش و فناوری هسته ای تبدیل شده و عملاً عضو باشگاه هسته ای جهان است.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان افزود: تولید علم و نهضت نرم افزاری همه جانبه در ایران و تدوین نقشه جامع علمی کشور با هدف کاربردی شدن و تبدیل شدن به یک مرجع علمی بود. همه اینها تنها بخشی از دستاوردهای انقلاب اسلامی است که باید با آنها برخورد مناسبی کرد.
غیاشی نادوشن تصریح کرد: این رشد سریع حاصل سیاست های کلی جمهوری اسلامی برای ارتقای علم در کشور است. چیزی که قبل از انقلاب اسلامی وجود نداشت. پس از روایت پیشرفت جمهوری اسلامی ایران، مخاطبان «پویش مهر» به روحیه امید، خودباوری، اتکال به قدرت لایزال الهی و ایمان به استقامت و حرکت به سوی اهداف و یاری شدن می رسند. خداوند که وعده حق است.
وی افزود: تاکنون استقبال خوبی از این طرح شده است. مخاطب هنگام نگارش پاسخ نظرسنجی مهر، احساس گفتگو با یکی از مقامات عالی رتبه کشور را دارد و پاسخ به این سوال برای آنها شور و شوق زیادی دارد و تاکنون از نوشتن این نامه ابراز رضایت کرده اند. به رئیس جمهور .
سرپرست دانشگاه فرهنگیان یادآور شد: علاوه بر این، «پویش مهر» از طریق مشارکت در فرآیند جذب اطلاعات از محرک های نوشتاری یا کلامی، تحلیل و ترکیب مطالب، تشکیل فرضیه و سپس سازماندهی افکار، عاملی برای تقویت و افزایش یادگیری است.
منبع : به گزارش میهن تجارت
