به گزارش خبرگزاری به گزارش میهن تجارت، در دنیای دیجیتال امروز، معلمان به طور فزاینده ای به سمت استفاده از ابزارهای آنلاین مانند وبلاگ می روند تا بتوانند با دانش آموزان و والدین آنها تعامل بیشتری داشته باشند. وبلاگ نویسان آنها با به اشتراک گذاشتن تجربیات و دانش خود نه تنها به بهبود روند آموزش کمک می کنند، بلکه اثرات آموزشی قابل توجهی بر دانش آموزان دارند.
در واقع پدیده معلم وبلاگ نویس یکی از زمینه های فعالیتی است که برخی از معلمان برای کسب شهرت یا کسب درآمد بیشتر به آن گرایش دارند. این حوزه از فعالیت معلمان نیز با دیدگاه های متفاوتی مواجه است و برخی معتقدند این پدیده فرصتی برای تعمیق آموزش و ایجاد تعامل بهتر با دانش آموزان است. و خانواده هایشان، اما برخی افراد نیز معتقدند که این فعالیت ها آسیب های اجتماعی مختلفی را در فراگیران ایجاد می کند.
یکی از مهمترین مزایا وبلاگ نویس معلمان تعامل و ارتباط بین معلمان و دانش آموزان را افزایش می دهند، این فعالیت ها به دانش آموزان اجازه می دهد تا خارج از کلاس با معلمان خود ارتباط برقرار کنند که می تواند منجر به افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان و بهبود روابط معلم و دانش آموز شود.
همچنین ارتقای مهارت های نوشتاری و پژوهشی، گسترش افق ها، افزایش انگیزه و تشویق به مشارکت در فعالیت های جمعی نیز از دیگر مزایا و فرصت های استفاده از فضای مجازی برای معلمان این حوزه است. وبلاگ نویس اما باید توجه داشت که این گونه فعالیت ها علاوه بر فرصت هایی که در اختیار انسان ها قرار می دهد، تنها می تواند شهرت و ثروت به همراه داشته باشد و آسیب های فراوانی به همراه داشته باشد.
معلم وبلاگ نویس ممنوع! / از دانش آموزان به عنوان نردبان کسب شهرت و درآمد شخصی استفاده نکنید
علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش نیز معلم است وبلاگ نویس آن را حرام دانست و گفت: با توجه به توسعه فناوری و شبکه های اجتماعی، این کار «ممنوع» است، زیرا حریم خصوصی دانش آموز محترم است و باید توسط خانواده و سیستم آموزشی در مدرسه حفظ شود.
این مسئول در این گفتگو دانش آموزان را معصوم و پاک توصیف کرد و افزود: دانش آموز در دفاع از حقوق خود آسیب پذیر و ضعیف است، زیرا بالغ نیست و جوان است، بنابراین اگر معلمان در فضایی به عنوان معلم عمل کنند. وبلاگ نویس اگر فعالیتی داشته باشند و حقوق خصوصی دانش آموزان را زیر پا بگذارند طبق قانون با آنها برخورد می شود چرا که ما موظف به حفظ حقوق کودکان در آموزش هستیم.
فرهادی تصریح کرد: در چارچوب قانون رسیدگی به تخلفات اداری معلمان و کارمندان که مصوبه قوه مقننه است، اگر شخصی حریم خصوصی و حقوق دانش آموز را تضییع کند، طبق قانون با آن برخورد می کنیم.
معلم وبلاگ نویس مبنای سلب اعتماد بین معلمان، مدارس، والدین و دانش آموزان
زینب شجاعیان محقق و نویسنده حوزه رسانه و دانشجوی دکتری علوم ارتباطات اجتماعی درباره صدمات معلم وبلاگ نویس و برخی معلمان از چهره و حضور دانش آموزان در فضای مجازی برای کسب درآمد استفاده می کنند وبلاگ نویسان وی به خبرنگار به گزارش میهن تجارت گفت: اینگونه معلمان بدون هیچگونه جبرانی از تصاویر و حضور دانش آموزان در فضای مجازی برای کسب درآمد استفاده می کنند، در حالی که دانش آموزان نه تنها از این درآمد بی بهره اند بلکه ممکن است دچار آسیب های روحی و روانی و اجتماعی شوند و این وضعیت می تواند موجب از دست دادن دانش آموزان شود. اعتماد بین معلمان، مدارس، والدین و دانش آموزان.
وی با بیان اینکه مدارس باید سیاست های مشخص و جامعی در رابطه با فعالیت معلمان در فضای مجازی داشته باشند، افزود: معلمان باید با کسب مجوز و هماهنگی با مسئولان مدرسه فعالیت های خود را انجام دهند و از سوی دیگر سیاست ها و ضوابطی برای آن تعیین شود. معلمان نیز باید قوانینی برای حفظ حریم خصوصی دانش آموزان وجود داشته باشد تا از هرگونه نقض حریم خصوصی جلوگیری شود.
این معلم سواد رسانه ای ادامه می دهد: دانش آموزان ممکن است از اضطراب دید رنج ببرند که می تواند به دلیل نگرانی دائمی در مورد حضور یا عدم حضور در چالش بعدی معلم باشد، برخی افراد دوست ندارند دیده شوند و این موضوع می تواند افزایش یابد. حتی ممکن است برخی از دانش آموزان از ترس نمرات یا مورد تمسخر وارد این فضا شوند و این باعث اختلال در تمرکز آنها شود.
شجاعیان با بیان اینکه ممکن است دانش آموزان احساس عینیت یا استثمار کنند، می گوید: آسیب های ناشی از شهرت ناخواسته یا از دست دادن فرصت های آینده نیز از دیگر مشکلاتی است که می تواند نتیجه این گونه فعالیت های مجازی معلمان باشد که به اشتراک گذاری این مطالب ممکن است باعث سرگرمی افراد شود. مخاطب تبدیل شدن به یک فضای مجازی، اما در عین حال می تواند آینده تحصیلی و شغلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد که می تواند در مسیر تحصیلی و حرفه ای آنها اختلال ایجاد کند.
گفت معلم ها توجه نمی کنند وبلاگ نویس رشد علمی و فردی دانش آموزان می تواند باعث کاهش اعتماد دانش آموزان به معلم شود. از اهمیت بالایی برخوردار است و نقض این اصول می تواند به شدت به کیفیت آموزشی و تربیتی دانش آموزان لطمه بزند و معلمان باید به اهمیت حفظ تعادل بین فعالیت های مجازی و وظایف آموزشی خود پی ببرند.
معلم وبلاگ نویسان تهدیدی جدی برای آموزش و پرورش است
روح الله مومن نسب دبیرکل جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی در مورد آسیب هایی که معلم وبلاگ نویس بله، به خبرنگار به گزارش میهن تجارت می گوید: معلم وبلاگ نویس به معلمی اطلاق می شود که به جای تمرکز بر آموزش، با سوء استفاده از دانش آموزان به دنبال کسب شهرت و دیده شدن است و این رفتار نه تنها بر مسئولیت های معلم تأثیر منفی می گذارد، بلکه تأثیرات منفی بر دانش آموزان و معلم به عنوان نقش دارد. الگویی برای فراگیران باعث می شود که آنها برای شهرت و کسب درآمد این مسیر را طی کنند و رفتار این معلم را الگو قرار دهند که در واقع جنبه آموزش عملی غیر اخلاقی است.
وی با بیان اینکه حفظ حریم خصوصی دانش آموزان در فضای مجازی بسیار حائز اهمیت است، افزود: زمانی که تصاویر دانش آموزان بدون اجازه آنها در فضای مجازی منتشر می شود این اقدام نقض حریم خصوصی آنها محسوب می شود و در برخی از کشورها در صورتی که والدین والدین اقدام کنند. تصاویر فرزندان خود را بدون اجازه آنها به اشتراک بگذارند، منتشر کنند، ممکن است دولت با آنها برخورد قضایی کند و حتی به عنوان والدین بد سرپرست معرفی شوند و این موضوع اهمیت حفظ حریم خصوصی و رعایت حقوق دانش آموزان را نشان می دهد.
دبیرکل جبهه انقلاب اسلامی در فضای مجازی ادامه می دهد: از مجروحیت معلم وبلاگ نویس محرومیت از درس و آموزش و آموزش نادرست را می‌توان به دانش‌آموزان گوشزد کرد، همچنین این دانش‌آموزان مورد آزار معلم قرار می‌گیرند که می‌تواند منجر به آسیب‌های روحی شود و از طرفی این دانش‌آموزان الگوی صحیحی برای آموزش و پرورش نخواهند داشت و آنها نمی توانند اعتراض خود را به درستی بیان کنند. بیان کنند که این موضوع باعث ایجاد عوارض درونی در آنها می شود.
مومین نسب بیان می کند: فعالیت نادرست و غیرمفید دانش آموزان در فضای مجازی با هدف دیده شدن یا کسب درآمد برای آنها چالش های روحی و روانی ایجاد می کند و لازم است با معلم گفتگو شود. وبلاگ نویسان باید با حقوق دانش آموزان برخورد جدی شود، مجازات این معلمان توسط آموزش و پرورش و قوه قضائیه پیگیری شود و پرونده آنها منتقل شود تا سازمان های مربوطه وارد عمل شوند و حتی مجلس قانون بگذارد تا جلوی این رفتارها گرفته شود. از طریق قانون در مقایسه با آثار منفی معلم وبلاگ نویسان آگاه باشد و این رفتار را رفتاری غیرعادی معرفی کند.
بر این اساس معلم وبلاگ نویسان استفاده از ابزارهای دیجیتال و وبلاگ نویس می تواند اثرات مثبت و آموزشی عمیقی بر دانش آموزان داشته باشد که نه تنها به بهبود روند آموزشی کمک می کند، بلکه منجر به تقویت مهارت ها و ارزش های مهم آموزشی می شود، اما معلمان وبلاگ نویس آنها با استفاده از دانش آموزان به عنوان ابزاری برای صعود و دیده شدن در شبکه های اجتماعی و فضای مجازی، کودکان را بدون اطلاع از حقوق قانونی خود در معرض خطر قرار می دهند.
حواس پرتی دانش آموزان، گذراندن وقت بیشتر دانش آموزان در فضای مجازی، شکستن حریم خصوصی افراد، کاهش ارتباط چهره به چهره، فشار روانی بر معلمان، کاهش کیفیت تدریس و قرار گرفتن در معرض تهدیدات سایبری نیز می تواند از دیگر آسیب ها باشد. از فعالیت معلم وبلاگ نویسان بنابراین در فضای مجازی باشد وبلاگ نویس معلمان نیاز به نظارت و مدیریت صحیح دارند و بدون نظارت کافی ممکن است مطالب نامناسب یا اطلاعات نادرست منتشر شود که نیازمند یک سیستم نظارتی قوی است.
منبع : به گزارش میهن تجارت
